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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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没有风险的胜利,就没有荣耀的凯旋。
A vaincre sans peril, on triomphe sans gloire.
让·拉辛
没有什么给20岁自己的建议。我认为孩子们来到这个世界,在某种程度上是命中注定的。作为一个家长,你只需要在那里看着。腼腆的孩子会成为腼腆的大人,熊孩子长大后会成为熊家长。我没有找到改变的办法。我从来没有改变过任何人。我只能坦然接受,别无他法,我只能坦然接受。
查理·芒格
儿童能力初期萌芽是尤其可贵的,我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯,能确定后来能力的趋向。
杜威
君子和小人,是水和油的关系。君子堆里来一小人,好比水锅里进一滴油。不会相融,但可以接受,而且可以看到油飘在水面。小人堆里来一君子,好比油锅里进一滴水,立刻炸翻天。不会接受,更不可能相融。你听吧,噼里啪啦噼里啪啦……
郭德纲
燕雀焉知鸿鹄之志哉?。
史记
司马迁
友谊是美德之手段,并且本身就是美德,是共同的美德。
康德
文涵万古江山气,道续千年丝竹声。
曾国藩
我们的法力随青春逝去,之后就是一个普通人了,谁还在乎我们会否受伤,有无喜乐,现在我们活在一个真实的世界里,做错事要承受后果,我们已经成年,被贬落凡间在红尘中打滚。
亦舒
The multiplicity is only apparent. This is the doctrine of the Upanishads. And not of the Upanishads only. The mystical experience of the union with God regularly leads to this view, unless strong prejudices stand in the West.
多样性只是表象。这是《奥义书》的教义。而且不仅仅是《奥义书》。与上帝合一的神秘体验通常会导向这一观点,除非西方有强烈的偏见。
埃尔温·薛定谔
一个人心中的家,并不仅仅是一间属于自己的房子,而是长年累月在这间房子里度过的生活。
刘亮程
Using different sensory stimuli, attention is systematically directed to children's activities, and even the sense of smell can be trained in an understandable way, thus becoming an organ for them to explore the environment.
利用不同的感官刺激,有条不紊地将注意力引导到儿童的活动甽,即便是嗅觉也可以用理解的方式来训练,从而成为他们探索环境的器官。
蒙台梭利
玩投资的游戏,关键是少数的几次机会,你真的能看出来,这个机会比其他一般的机会都好,而且你很清楚,你比别人更了解。
查理·芒格
牺牲自己,委屈求全,不伤害别人,这是戒的力量。
星云大师
有益表达的几条指导原则:寻找共同立场、提供事实、承认自己的观点、提出行动建议、确保理解、接受质疑。
弗雷德·考夫曼
不去参与,因已江郎才尽。虚度光阴,真理却永存于地下。文字激荡,跨越一切樊篱,不为现实所缚,我无依靠的灵魂啊,竟是如此坚强,如此迷茫。
维斯瓦娃·辛波丝卡
有些路看起来很近走去却很远的,缺少耐心永远走不到头。
沈从文
生物信息学的挑战不仅仅是存储数据,而是使其有意义。
"The challenge in bioinformatics is not just to store data, but to make it meaningful."
尤金·迈尔斯
教育哲学家们认为获得知识是一件困难的事情,因为其中必然有各种约束的介入。他们认为学习是要付出代价的,耐力和汗水必不可少;个人的兴趣要让位于集体的利益。在他们看来,要想获得出色的思辨能力对于年轻人来说绝非易事,而是一场艰苦卓绝的斗争。
尼尔·波兹曼
小说让我们得以体验多重人生,透过不属于自己的眼睛看世界。
Fiction allows us to live multiple lives, to see through eyes not our own.
丽贝卡·纽伯格·戈尔茨坦
给予是能使人产生优越感的。
雨果
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