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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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The devil doesn’t need horns to be dangerous.
魔鬼不需要长角才危险。
凯文·巴里
激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。在进行这样一种细致的工作时,需要有高度的艺术,要把握时机和恰到好处,不致造成干扰和偏差。孩子们的心灵正在充分发展,他们的生命依靠自己的力量,而我们只能是帮助他们。
蒙台梭利
每个人都必须有一个改变他们的想法,或一本书,或一个词,或一个时刻;如果没有,他们的生命就被浪费了。
Every person must have a thought that changes them, or a book, or a word, or a moment; and if they don't, their life is wasted.
奥尔罕·帕慕克
认识并适应你周围世界的真实本质,不要寄希望于世界会适应你。
查理·芒格
天下为主,君为客
天下是人民为主,君主只是客人
黄宗羲
我接受混乱,但不确定它是否接受我
I accept chaos, I'm not sure whether it accepts me.
鲍勃·迪伦
爸爸的花儿落了,我已不再是小孩子。
林海音
勤业门第春长在;积善之家庆有鱼。
徐渭
孩子的使命是用自己的方式完成自己的生命旅程,创造属于他们自己的独一无二的生活,成为一个独一无二的自己。这个过程是艰辛、曲折和漫长的,甚至是“快乐与悲伤、成功与失望、骄傲与遗憾”不断交织的。父母和老师不能用同一个标准衡量所有的孩子,不要把别人家的孩子与自己的孩子进行比较,而要有足够的耐心努力去帮助孩子寻找自己、发现自己、成为自己。
朱永新
作者认为,第四次工业革命并不仅限于智能互联的机器和系统,而是物理、数字、生物等多领域的互动。在书中,作者多次谈到生物的角色,这有别于我们常听到物理和数字两元素驱动工业革命的观点。
陆小曼
实际上,牛顿力学体系中最重要的“万有引力”定律就建立在两个公理之上:第一个公理是惯性假设;第二公理是引力假设。由惯性假设和引力假设两个假设作为公理,推导出万有引力,从而建立了牛顿经典力学。这个架构就是欧氏几何里的公理化架构。
李善友
我不是老师,我是学生。
I'm not a teacher, I'm a student.
艾米纳姆
AI是改变游戏规则的工具,但伯克希尔不会盲目跟风。
巴菲特
快乐在满足中求,烦脑从多欲中来。
星云大师
一个人炫耀什么,那里面就缺什么。
卡耐基
我们从自身获得的幸福大于我们从周围环境中获得的幸福。
叔本华
我曾经吹牛,说没有我不吃的东西。他请我到一个小饭馆吃饭,要了三个菜:凉拌苦瓜、炒苦瓜、苦瓜汤!我咬咬牙,全吃了。从此,我就吃苦瓜了。
汪曾祺
建立深度人际关系,分享生活能倍增幸福。
埃里克·乔根森
农业的未来取决于创新和可持续性。
The future of agriculture depends on innovation and sustainability.
吉姆·萨特
生命象一粒种籽,藏在生活的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生,任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。
罗曼·罗兰
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