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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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风从耳边掠过时,我听见了十七岁的自己在远方叹息。
村上春树
艺术不是一件东西;它是一种方式。
Art is not a thing; it is a way.
蓝尼·克拉维茨
如果缺少了爱,一切的美妙景象都将黯然无光。
冈察洛夫
心灵是一个不断变化的过程流。
The mind is a constantly changing flux of processes.
爱德华·铁钦纳
我们周围的空气多么沉闷,古老的欧洲在污浊败坏的空气中昏睡。卑鄙的物质主义压迫思想,组织政府和个人行动。社会在机巧,卑下和自私中窒息。人类喘不过气来。让我们打开窗户!重新让自由的空气吹进来,呼吸英雄的气息!
罗曼·罗兰
学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。如果你在教学中忘记了自己的学生是有血有肉的,那你的教学注定会失败。
怀特海
身体对创造力至少有极大的影响。过去有过一个时期,在德国人们常把天才想象为一个矮小瘦弱的驼子。但是我宁愿看到一个身体健壮的天才。
歌德
最个人化的东西,往往也是最普遍的东西。
卡尔·罗杰斯
音乐让我学会了如何面对生活中的起伏。
Music has taught me how to face the ups and downs of life.
张学友
Stay humble, stay hungry.
保持谦逊,保持渴望。
贾斯汀·汀布莱克
言能修省言辞,便是要立诚。
二程
可持续性不是一种选择,而是我们共同的责任。
Sustainability is not an option; it's a responsibility we all share.
简·史密斯
人的一生应该象压路机一样,每走一步都能留下深深的脚印。
哥白尼
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性,能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。
朱光潜
写作的行为是一种乐观的行为。如果你觉得它不重要,你就不会费心去做。
The act of writing is an act of optimism. You would not take the trouble to do it if you felt it didn't matter.
迈克尔·翁达杰
做出伟大工作的唯一途径是热爱你所做的事情。
The only way to do great work is to love what you do.
安东尼奥·班德拉斯
The role of the artist is to ask questions, not answer them.
艺术家的角色是提出问题,而不是回答问题。
特里丰尼科夫
我们必须不仅仅以利润来衡量成功,还要以影响力来衡量。
We must measure success not just in profits, but in impact.
莎拉·格林
当大浪退去时,我们才知道谁在裸泳。
巴菲特
大都市作为一个有辨别力的生物,要求人拥有比乡村生活更多的意识。
The metropolis exacts from man as a discriminating creature a different amount of consciousness than does rural life.
格奥尔格·齐美尔
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