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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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真正的对立是在自我束缚的人(其存在由拥有的原则构成)和自由的人(其存在由存在的原则构成)之间。
The real opposition is that between the ego-bound man, whose existence is structured by the principle of having, and the free man, whose existence is structured by the principle of being.
艾瑞克·弗洛姆
菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃。
解析:菩提比喻智慧,明镜比喻清净心。本来清净,又哪里会染上什么尘埃?
慧能祖师
断舍离,就是透过整理物品了解自己,整理内心的混沌,让人生舒适的行动技术。换句话说,就是利用收拾家里的杂物来整理内心的废物,让人生转而开心的方法。
山下英子
爱的消亡是一次如此盛大的哲学考验,能让理发匠变成苏格拉底的敌手。
齐奥朗
四月是最残忍的一个月,荒地上长着丁香,把回忆和欲望参合在一起,又让春雨催促那些迟钝的根芽。
托马斯·艾略特
一切皆空气,气息是宇宙的灵魂。
释义:阿那克西米尼认为宇宙中的一切都可以归结为空气,而气息则是宇宙存在的核心和动力。
阿那克西美尼
一个在奋斗途径上努力的人,要是不把步骤分清楚,等于你旅行一个地方,不先规定睡眠和行程一般。分清步骤,是十分重要的。
卡耐基
他的背跟政客一样弯曲。
His back’s as crooked as a politician.
温斯顿·格鲁姆
你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。
歌德
拖延不是时间管理问题,而是恐惧的伪装。
简·博克
除了地点本身,什么都不会发生。
Nothing will have taken place but the place itself.
斯特凡·马拉美
听说教学中存在的突出问题。包括学生英语听说兴趣不足、能力差异大、学习方式需要优化、听说落实不到位等。O2O教学模式可以借助盒子鱼、英语流利说等听说学习平台帮助我们定位不同学生现阶段听说学习的需求,指导其高效完成线上学习,建立线上班级圈,激发不同层次学生的英语听说学习兴趣。在线上学习的基础上。建立线下“体验店”。引导学生参加有针对性的课堂活动,帮助不同层次的学生落实线下的课堂课后学习,优化学习方式。
沈祖芸
要勇于去做需要很久之后才能够有收益的事情。
李笑来
“人是没有同情的东西,而且他正是在别人底痛苦上建筑自己底快乐。”这样一个思想在撕他底心。在说不出的痛苦中,他又感到一种不能抑制的愤怒。他想他不能灭亡,至少他不能够拿他底灭亡来造成这些人底快乐。他现在不再感到痛苦了。愤怒制服了他,一切痛苦的感觉都消失了。他现在确实相信所有这些人都要灭亡,而且要先他而灭亡。他底死,至少也带来这些人底死。一个破坏的激情在他底身体内发生了,他很想把这一切人,这一切建筑毁坏干净!他用了奇异的眼光看着路上的人和物。
巴金
决定国家贫富的不是货币,而是商品和服务的数量。
托马斯·索维尔
没有人可以夺走我们的荣誉。为了德国人民,我们必须战斗15—20年。
阿道夫·希特勒
是承认错误,就让其淡淡滑走,不言,不语;还是,据理力争,争得面红耳赤,殊不知看着你的狼狈,我也疲惫不堪!所以,就这样吧,谢过你的陪伴,消掉所有埋怨,只是再没有"从头再来"!
朱丹
心有多宽,世界就有多大。
巴蒂斯图塔
现在的事业,其实都是为将来铺路呀,多赚点钱,照顾自己的爸妈,将来也有能力为子女提供舒适的生活。现在离婚率那么高,女人一定要有自己的事业和经济能力,去支持自己做自己想做的事。
张柏芝
我在这时候理解了圆圈的神秘意义。要是离开队列的话,还是可以回到队列的。队列是⼀种开放式的组成。⽽圆圈是封闭的,⼀离开就回不来了。⾏星绕着圆圈转动,这不是偶然的,如果⼀块⽯头跌落出来,那它就在离⼼⼒的作⽤下,万劫不复地远去了。正如脱离了星球的陨⽯⼀样,我离圆圈⽽去,直到今天还在不停地坠落。有些⼈注定是盘旋落地⽽死,有些⼈垂直落地。这些直落的⼈(我是其中的⼀个)⾝上总是对失去的圆圈有⼀种羞怯的怀恋,因为我们所居住的这个宇宙⾥,万事万物都是绕着圆圈运转的。
米兰·昆德拉
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