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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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有些人25岁就死了,但是要75岁才被埋葬。
富兰克林
昨天我很聪明,所以我想改变世界。今天我很智慧,所以我正在改变自己。
鲁米
年轻的民族活力固然旺盛,幼稚的性情脾气少接触还觉天真可爱,相处久了恐怕也要吃不消的。我们中国人总爱静穆,沉着,含蓄,讲taste [品味,鉴赏力],遇到silly [愚蠢,糊涂]的表现往往会作恶。生命力旺盛也会带咄咄逼人的意味,令人难堪。我们朋友中即有此等性格的,我常有此感觉。也许我自己的dogmatic [固执,武断]气味,人家背后已在怨受不了呢。
傅雷
Quality should never be compromised for speed.
永远不要为了速度而牺牲质量。
丰田章男
人一看重机会,就难免被机会支配。
周国平
I do not know with what weapons World War III will be fought, but World War IV will be fought with sticks and stones.
我不知道第三次世界大战会用哪些武器,但第四次世界大战中人们肯定用的是木棍和石块。
爱因斯坦
人和人之间,没感情的时候才讲理。
八月长安
萧峰道:“封不封公主,小阿紫还是小阿紫。”。
金庸
父母、褓姆、导师和同学的整饬的生活的榜样应当不断地放到儿童的跟前。
夸美纽斯
建立自我追求忘我。
马云
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
屈原
靠下赌注是不可能成功的,因为十赌九输,有好就有坏,有好就有坏,因为有阴就有阳。
曾仕强
孩子的心理阳光成长比智力重要。宁愿孩子是个普通的快乐少年,也不愿他成为心理压抑的学习机器。
李玫瑾
我相信慢慢高端用户用多了,他会觉得腾讯这是一个综合的平台。就是互联网的代名词。上网的代名词。在线生活的代名词,我希望是这样。
马化腾
对儿童来说,教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情,但今天却常常与痛苦、折磨相联系,儿童们见到书就厌恶,就惧怕,其中的原因在哪里?从反面说,是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段;从正面说,就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道,儿童有什么样的欲望,我们就适时朝着什么方向引导,满足他们的欲望,同时进行学习,这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道,他所念的书是对他自己有利的,而不是使他受苦受折磨的,如果能做到这点,学生就自然会对学习产生兴趣,他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
林业创新意味着在尊重塑造了这个行业几代人的传统的同时拥抱技术。
Innovation in forestry means embracing technology while respecting the traditions that have shaped this industry for generations.
珍妮弗·托马斯
省钱不会变富,让钱流动起来才会。
冯唐
一个行为是否符合道德规范,并不取决于行为的后果,而是采取该行为的动机。
康德
一部分儿童有思考的习惯,而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
罗素
自我暗示能使你把面粉当药剂,从而治好你的病,也可使你把毒液当药水吃,从而使你送命。
奥格·曼狄诺
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