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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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幸福的人是真实地生活着的,他们有着自由的情爱和广泛的兴趣,他们通过这些情感和兴趣把握住了自己的幸福,而这又让他们自身成为其他很多人的兴趣和情爱目标。
罗素
儿童在学习中所学到的这些最早的形象在他们的记忆中根扎得越深。
乌申斯基
我相信音乐有改变世界的力量,哪怕只是一点点。
莱昂纳德·科恩
卜算子江枫渐老,汀蕙半凋,满目败红衰翠。楚客登临,正是暮秋天气。引疏砧、断续残阳里。对晚景、伤怀念远,新愁旧恨相继。脉脉人千里。念两处风情,万重烟水。雨歇天高,望断翠峰十二。尽无言、谁会凭高意。纵写得、离肠万种,奈归云谁寄。
柳永
人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。
陶行知
我认为,在生活中只有两种实在的不幸:受良心责备和疾病。只要没有这两件坏事,就是幸福。我活着,光为了避免这两件坏事,这就是我现在的全部哲学。
托尔斯泰
燕归花谢,早因循、又过清明。是一般风景,两样心情。犹记碧桃影里、誓三生。乌丝阑纸娇红篆,历历春星。道休孤密约,鉴取深盟。语罢一丝香露、湿银屏。
纳兰性德
九重仙诏,休教丹凤衔来;一片野心,已被白云留住。
陈继儒
好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。
雷锋
人的心理是:难得收到的礼,是看重的,常常得到的不但不看重,反而认为是应享的权利,临了非但不感激,倒容易生怨望。所以我特别要嘱咐你“有分寸”!
傅雷
Always stay curious. The moment you stop learning is the moment you stop growing.
永远保持好奇心。你停止学习的那一刻,就是你停止成长的那一刻。
加里·埃里克森
你听我说,克兰利。他说。你刚才一直问我会做什么,不会做什么,现在我就来告诉你。我不会为我不相在崇信的东西去卖力,不管它自诩为我的家,我的祖国,还是我的教堂。我将会竭力以一种新的生活模式或艺术形式来尽可能自由、完整地表达自己想要表达的东西。我只会用我允许自己使用的武器来保护自己,那就是沉默、离乡别井和机智应对。
詹姆斯·乔伊斯
团队的力量在于协作,企业的力量在于文化。
The strength of a team lies in collaboration, the strength of an enterprise lies in culture.
陈奋健
The truth is, the science of Nature has been already too long made only a work of the brain and the fancy: It is now high time that it should return to the plainness and soundness of observations on material and obvious things.
事实上,自然科学长期以来只是大脑和想象力的产物:现在是时候回归到对物质和显而易见事物的朴素而健全的观察上了。
罗伯特·胡克
离别的痛苦比不上重逢的喜悦。
The pain of parting is nothing to the joy of meeting again.
查尔斯·狄更斯
The job of art is to chase ugliness away.
艺术的工作就是驱赶丑陋。
波诺
Ihate people who talk about themselves, as you do, when one wants to talk about oneself, as I do.
像我这种想聊自己的人,讨厌你这种爱聊自己的人。
奥斯卡·王尔德
一直以来,我的信念是:世界上没有办不成的事,只有想不到的事,想到了,看准了,就去干,不达目的,决不罢休,就一定会成功。
王东升
教师的教育科研强调的是教师要具有研究的意识,在思考和研究的状态下工作,能够自觉反思从备课到教学的全过程,善于捕捉实践中遇到的问题,并能够运用科学的方法理性思考和分析问题,从而更好地把握教育规律,领悟教育真谛,改进教育教学。
孙民云
眼泪就在黑夜里肆无忌惮地流着,流着。我只有在这种时候才哭得出来。我永远不会在别人践踏我的尊严的时候流眼泪。比如今天的事,眼泪是最珍贵的东西,只能留给这种深切的悲伤,这悲伤与羞辱无关,与委屈无关,与疼痛无关,你依靠这悲伤和这世界建立更深刻的联系。你和这悲伤在烟波浩淼的孤独中相互取暖,相依为命。
笛安
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