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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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既以为人,己愈有;既以与人,己愈多。天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。
老子
"The books that help you most are those which make you think the most."
对你帮助最大的书是那些让你思考最多的书。
吉姆·克雷斯
未来的水产养殖一定是高效、环保、智能的。
邵根伙
伟人之所以伟大,就是看他如何对待一个卑微的人。
卡耐基
你这人最大的优点就是能在关键时刻大义灭亲,说翻脸就翻脸,稍加训练就能成立一恐怖组织,还绰绰有余。
葛优
每一个人都应当为自己的行为负责。
Everyone should be responsible for their actions.
毕达哥拉斯
一般来讲,聪明人知道如何把事情做对,但有智慧指的是要做对的事情。往回看个几十年,你会看到很多很“聪明”的“聪明人”成就很小,原因可能在他们大概没把聪明放在做对的事情上。
段永平
I'm a person who likes to be in the front.
我是一个喜欢在前面的人。
尤塞恩·博尔特
书生教师的终极使命:让每个灵魂与文字相认。
周益民
大胆产生勇气,多疑却产生恐惧。
约瑟夫·康拉德
记住,因为创业者都是靠自己的毅力走下去,你如果觉得有人送你,你基本上就不会成功了。
马云
每座建筑都是对其所在地的回应。
Every building is a response to its place.
格伦·马库特
“If you live to be a hundred, I want to live to be a hundred minus one day so I never have to live without you.”
“如果你活到100岁,那么我希望活到100岁减去1天,这样我的生活中就不会失去你啦。”
艾伦·亚历山大·米尔恩
我们需要具备科学的思维方式、经济学的思维方式和哲学的思维方式。
李善友
为了厘清我们在这个世界上的地位,我们的侧重点可能需要从以人类理性为中心”转移到以人类尊严和自主性为中心”。
亨利·基辛格
Acting is not about being someone different. It's finding the similarity in what is apparently different, then finding myself in there.
表演不是要成为不同的人。它是在明显不同的事物中找到相似之处,然后在那里找到自己。
克里斯·库珀
评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能,是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向:“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价:内容:“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体:“多元主体”超越“一元权威”。评价方法:“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势:“学本评估”超越“学业评价”。
曾文婕
学校教育应当使受教育者一辈子受用。
叶圣陶
凡是用不着的东西,你都会觉得贵。
詹姆斯·乔伊斯
时间是最好的复盘者。
张磊
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