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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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不要太相信简单化:凡把复杂的问题说得像小葱拌豆腐一清二白者,皆不可信;凡把解决复杂问题说得如同探囊取物,易如反掌者,皆不可信;凡把麻烦的事情说成是一念之差,说成是一人之过,以为改此一念或除此一人则万事大吉者,皆不可信。
王蒙
在哲学中没有演驿;哲学是纯粹描述性的。
维特根斯坦
在一个充满复杂威胁的世界中,我们的安全和领导力取决于我们力量的所有要素——包括强有力和有原则的外交。
奥巴马
当你与众不同时,有时你看不到数百万接受你本来面目的人。你只注意到那个不接受你的人。
When you're different, sometimes you don't see the millions of people who accept you for what you are. All you notice is the person who doesn't.
麦当娜
实证论者声称:凡是不能观察到的,都是不存在的。很显然这种观点在科学上是占不住脚的。倒是必须说:只有我们观察到的东西才是存在的。这种说法显然也是错误的,因为可观察的世界并不“存在”。认为我们知觉到这个世界,那是幻想。我们所观察到的不是真实的世界。世界并不是由我们的感觉给予我们的,我们看到的只是宇宙的假象,时空的错觉。
爱因斯坦
常以为人是一种容器,盛着快乐,盛着悲哀。但人不是容器,人是导管,快乐流过,悲哀流过,导管只是导管。各种快乐悲哀流过流过,一直到死,导管才空了。疯子就是导管的淤塞和破裂。
木心
我们不做跟随者,我们要做引领者。
陈睿
有一个最古老的比喻,我觉得很有意思,即拿老师比做园丁。园丁种了植物的种子在地上,虽然种子自己可以发芽,但还需要有雨露的滋润,肥料的适宜,空气阳光的调剂。这都是园丁应该时常照顾到的事情。所以种子才能生长起来。教师对于儿童,也要把他们的环境弄好,使他们渐渐的发展,渐渐的成功。所以教师对于儿童唯一能做的事情,就是给儿童提供合适的环境。
杜威
无法避免的苦难,越早承受越好。
On ne peut trop tôt souffrir ce qu'on ne saurait éviter.
让·拉辛
艺术不是发明,艺术其实是一种本分而又沉着的劳动。
铁凝
生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。
洛夫
生活是矛盾的,总是俗话说俗话又说,没有绝对的。
杨沫
生者将死者埋葬以后,死者便永远躺在那里,而生者继续走动。这真实的场景是时间给予依然浪迹在现实里的人的暗示。
余华
是以富贵者奢侈,孤寡者冻馁,虽欲无乱,不可得也。君实欲天下治而恶其乱,当为食饮不可不节也。
所以富贵的人极其奢侈,二孤儿寡妇却受饥挨饿,虽然想天下不乱,也不可能。国君若真的希望天下太平而不希望天下大乱的话,如果要吃喝,就不能不节俭。
墨子
I'm not a saint, I'm a sinner.
我不是圣人,我是罪人。
Lady Gaga
你不能像那个站在水滑梯顶端过度思考的孩子。你必须滑下去。
You can't be that kid standing at the top of the waterslide, overthinking it. You have to go down the chute.
珍妮·杰克逊
遇方便时行方便,得饶人处且饶人。
吴承恩
疯狂对于个体,只是相对罕见的事情——而团体、政党、民族、时代的疯狂,那就是规则。
尼采
体瘦寡行立,家肥安啜哺。
李绅
人类向限度屈服,这才是真正的失败。
王小波
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