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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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如果你不愿意拥有一只股票十年,那就不要考虑拥有它十分钟。
巴菲特
在一个欺骗的时代,说出真相就是一种革命行为。
"In a time of deceit, telling the truth is a revolutionary act."
大卫·阿尔蒙德
你永远不会穿得太过分或受过太多教育。
奥斯卡·王尔德
学习的最终结果,是学习者个体大脑结构的变化。学生在学习中如果没有独立而深入思考,从小到大只会用技能方法去学习。教师归纳总结,学生只负责记住,考试时再现,就不会引发大脑结构的变化,就可能越学越笨。
沈祖芸
The hard-working petroleum spirit must never be abandoned. It is our family heirloom.
艰苦奋斗的石油精神永远不能丢,这是我们的传家宝。
汪东进
形式验证的挑战在于弥合抽象模型与实际实现之间的差距。
"The challenge in formal verification is to bridge the gap between the abstract models and the actual implementations."
约瑟夫·斯法基斯
德行善举是惟一不败的投资。
梭罗
幸福不是理性的理想,而是想象的理想。
康德
没有完全的坦诚和勇气,真理将永远隐藏在人类思想的迷雾中。
德尼·狄德罗
一个人如果小的时候没有对善待过,你就不要指望他成年之后会善待这个社会。
李玫瑾
我们再也回不去了!
张爱玲
牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。
周希陶
教育的目的应该是教我们如何思考,而不是思考什么——更应该是提高我们的心智,使我们能够独立思考,而不是用他人的思想填满记忆。
The aim of education should be to teach us rather how to think, than what to think—rather to improve our minds, so as to enable us to think for ourselves, than to load the memory with thoughts of other men.
阿道尔夫·第斯多惠
我们的目光似乎必须透过现象:然而,我们的探究面对的不是现象,而是人们所说的现象的可能性。
维特根斯坦
晚云在暮天上散锦,溪水在残日里流金;我瘦长的影子飘在地上,象山间古树底寂寞的幽灵。
戴望舒
管理不是控制,而是激发每个人的潜能。
李想
人是不完善的,多少有点虚伪,虚伪多的时候,傻 瓜们便欢呼世道败坏。
巴尔扎克
The fewer the words, the better the prayer.
言语越少,祈祷越好。
马丁·路德
基于我的教育探索,基于我对教育的理想与信念,如下一些词应该是作为理解“教育”的关键词:学习领域、学生的发展、生命教育、公民教育、经验课程、有效教学、课堂互动、知识建构、教师成长、学校文化。
肖川
教育戏剧与学科的关系,是一个螺旋式往复上升的关系:先打破学科界限,再回到学科,建构每个学科教育戏剧的运用与转化逻辑,随后,再度打破学科界限,走向综合融通……
李政涛
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