基于我的教育探索，基于我对教育的理想与信念，如下一些词应该是作为理解“教育”的关键词：学习领域、学生的发展、生命教育、公民教育、经验课程、有效教学、课堂互动、知识建构、教师成长、学校文化。

肖川

千万不要因为市场的上涨或利润的激增而加大对该账户的投入。（此时，应考虑把资金撤出投机账户。）

本杰明·格雷厄姆

爱情就像一块冰毛巾，能让你清凉，但并不能让你解除疲劳。

朱德庸

不怕学不会，只怕不肯钻。

谚语

能拥抱就不要吵架，能行动就不要发呆，能团聚就不要推辞。好的东西不要珍藏，今天能做的事不要等到明天。从现在起，答应自己的事就尽力去做到，答应自己要去的地方就尽力去抵达。这个世界太危险，时间就该浪费在美好的事物上。

卢思浩

"In the end, we are all just fragments of the stories we tell ourselves and others."

“最终，我们都只是我们对自己和他人讲述的故事的片段。”

格奥尔基·戈斯波迪诺夫

战斗越艰难，胜利就越甜蜜。

The harder the battle, the sweeter the victory.

拉斐尔·纳达尔

如果两眼生来为着注视，美就是她存在的原因。

爱默生

企业的成功不是靠模仿，而是靠创新。

张瑞敏

The responsibility of an entrepreneur is to create value and contribute to society.

企业家的责任就是创造价值，为社会做出贡献。

钟睒睒

向人们宣称世上不曾有过阿马迪斯，不曾有过这类传记里比比皆是的冒险骑士，不啻硬让人们相信太阳不再光芒万丈，冰雪并非寒气逼人，万物失去大地的支撑。世上岂有哪个智者能向众人证明，佛罗里佩斯公主和古伊·波尔郭尼亚的事不是真的？发生在查理大帝时代的费也拉布拉斯和曼提布勒大桥的事也不是真的？我敢发誓，这些事千真万确......

塞万提斯

阻碍人们设计出优秀作品的不仅仅是工具本身，还有人们认为自己无法设计的很好的信念。

梅勒妮·珀金斯

风就是风。人能受得了地面上的阵阵狂风，所以也能禁得住高空的风。它们没有区别。不同的是头脑中怎么想。

塔拉·韦斯特弗

中国吃书的人多，用书的人少。

陶行知

一心一意，坚定而又高度虔诚，这一切使他在不知不觉中得到了永久的青春。

梭罗

遇到情绪扭转不过来时，不妨暂时回避一下，打破静态体验，用动态转换情绪。

杰克·坎菲尔德

使我认识“爱”字的是她。在我幼小的时候，她是我的世界的核心。她很完满地体现了个“爱”字。

巴金

下一站你要去哪里，能否再让我遇见你，再扶你走过这片漫长的夜，你累了我还背你。下一站你要去哪里，能否再让我还能陪着你，所有的伤心全都不算伤心，伤心是眼睁睁的看着没了你。

小柯

不幸之人有权结束自己的生命，尽可自行决定。但是，那将铸成大错。生命虽不幸，总有可为，也总可有所作为。活着就有希望。

The victim should have the right to end his life, if he wants. But I think it would be a great mistake. However bad life may seem, there is always something you can do, and succeed at. While there's life, there is hope.

斯蒂芬·威廉·霍金

创业公司的一个基本特征，就是不能指望进入「自动巡航」状态。

王兴

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