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关于实现的名人名言哲理格言警句语录 - 每日文摘
实现
不道德的灌输 —— 论灌输所进行的“道德教育”。“当一个人要阻止他人成为人时，他就不可能是真正的人。一个人想利己地变得更像人，便会自私地要得到更多，这是一种非人性化的表现。”——弗莱雷 。人的存在即人的生成过程，用雅斯贝尔斯的话说就是“习惯及其超越”，对话是实现超越的最佳方式之一。
高德胜名人名言哲理格言警句语录 高德胜
一种文明，如果生命成了它唯一不舍的关注点，那这文明也就开始衰落了。巅峰时代从来都只是为了价值本身去培植价值，而生命不过是实现价值的一种中介面已。
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗
我来自这样一个地方：在那里，受挫是一种义务，而“我无法自我实现”是一切苦衷的主旋律。
齐奥朗名人名言哲理格言警句语录 齐奥朗
少数精英追求效率，实现自我认知，他们活在现实中。但大部分人是需要围绕一个东西转的，不管这些东西是宗教、小说、爱情还是今日头条。用户是需要一些沉迷的，我不认为打德州、喝红酒和看八卦、视频有多大区别。
张一鸣名人名言哲理格言警句语录 张一鸣
不抬杠，要抓住主要问题，任何办法都是在一定时空下对真理的近似实现，时空条件越具体，办法就越有效。如果去抬杠“近似”，那么就更难在这个时空条件下实施。
张一鸣名人名言哲理格言警句语录 张一鸣
现在年轻人部分流行把三四十岁退休作为理想，我不认同，我觉得理想是一直有机会创造、实现想法，有机会学习，修炼，创造到老。为什么会想退休？想退休，说明你认为现在是在“忍”。我还有很多很多想法想做，希望三四十岁更多条件去实现想法。
张一鸣名人名言哲理格言警句语录 张一鸣
我相信一万小时定律。做一个自由又自律的人，靠势必实现的决心认真地活着。
山本耀司名人名言哲理格言警句语录 山本耀司
我从来不相信什么懒洋洋的自由，我向往的是通过勤奋和努力实现的更广阔的人生。
山本耀司名人名言哲理格言警句语录 山本耀司
现在，我深深体会到环境对一个人产生的深远影响。从那些工业区和矿区的劳工身上，我更加意识到，有时候人在环境带来的巨大压力面前真的是很无奈，即使他很努力，最后也不一定能改变自己的命运，不一定能实现自己的愿望。
海伦·凯勒名人名言哲理格言警句语录 海伦·凯勒
教师本身应是一位真正的读者，多读一些有分量的童书，多读各种门类的童书，这样才能突破选书的瓶颈，给予孩子有效的帮助，进而实现教学相长。
张贵勇名人名言哲理格言警句语录 张贵勇
只有教师能够感受到生活充满希望，充满阳光，工作过程是一种享受，而不是一种劳役，是自我实现的过程而不是单纯的付出，他才能创造出充满生命温暖的课堂，才可能为学生提供优质的教育服务。
肖川名人名言哲理格言警句语录 肖川
学校管理应该致力于形成信任、理解、尊重、人文的文化氛围，建立自主、自律的教师工作和成长机制，让教师有职业的尊严，让教师充分舒展生命，让教师尽情施展才华，让每个人都有为实现目标不懈努力的动力和激情。
孙民云名人名言哲理格言警句语录 孙民云
教育是一种追寻：既是追寻他人的生长之道，也是追寻自我生命价值的实现之路。
孙民云名人名言哲理格言警句语录 孙民云
看见自己是人与周围世界圆融互摄的前提，是人走向自我实现的起点。
孙民云名人名言哲理格言警句语录 孙民云
有限的课程与学生无限的差异化需求之间的关系。学生的差异是无穷尽的，仅靠高选择性的课程无法完全满足。个别化的落实完全依靠高选择的课程，实现个别化是学校育人模式的一套系统工程。选择性的课程，必然要求传统的管理作出相应的变革。这样才能为课程的实施提供保障。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
每一位教师都是蕴含无限潜力和价值的富矿。我们充分肯定每一位教师的价值，关注对教师内隐知识、价值观念的激活，在校本研修中不断深挖、梳理和丰富教师的个人实践智慧，建构个人理论图式，帮助教师成为自我成长意识的个性教师，实现自我成长与自我发展。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
学校的快速发展导致学校各部门的基础数据日益庞大，传统数据管理方式已经跟不上快速发展的步伐。信息中心急需根据实验学校特色，定制业务数据标准，实现多端数据同步更新，建立统一数据平台，提高各部门协同工作效率。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
围绕着连续三次的“为每一位学生的学习而设计”“让学习真实发生”等主题。教师们不断将自己的实践通过一次次打磨，提炼。萃取，实现了有过程、有实证、可操作、可转化的关键经验。更重要的是，每一个经历打磨过程的老师都获得了弥足珍贵的二次成长。他们第一次发现自己出于本能或经验的原始探索可以闪耀出有理论支撑、有操作工具的价值光芒。
沈祖芸名人名言哲理格言警句语录 沈祖芸
智能化的表现是AI利用大数据分析结果自动化决策的程度，学生的辅助机器人可以根据学生的基本特征（年级、心理、性格）数据，学校行为数据、学习过程数据作决策，自动为学生分配个性化学习资源，并根据学生的动态实时更新。这个过程中，人是不需要参与运营的，AI会为每一个学生提供个性化的学习路径和学习环境。到这个阶段可以说初步实现了智能化。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光
未来学校是一所以数据为基础的学校，数据可能成为每一所学校的根基，学校的组织管理将虚拟化、网络化、智能化、扁平化，各种设备实现智能化的运维，学校的业务管理与教学管理相连通。随着物联感知、视频录制、图像识别、日志记录等数据采集技术的发展，教育大数据的采集变得越来越全面化、动态化、自然化和持续化。教育大数据与智能机器人、计算机视觉、全息技术、区块链等技术的结合，有可能颠覆现有教育业务模式，助力未来学校变革。
方海光名人名言哲理格言警句语录 方海光