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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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世界上没有常胜将军,很正常。
黄健翔
谁成了哪一行的尖子;谁就能走运,因此,不管哪一行,我只要成了尖子,就必须会走运,机会自然会到来,而机会一来,我凭着本领就能一帆风顺。
卢梭
每一个蝴蝶都是从前的一朵花的鬼魂,回来寻找它自己。
张爱玲
人生如梦,生命如此美好,回首都是礼物。
伊能静
要养活世界,我们必须先理解它。
To feed the world, we must first understand it.
杰拉德·范·博克斯特尔
如果你专注的时间周期足够长,你不断地为解决难题而努力,你就会跌跌撞撞地得到一个答案。这是人生的半个秘方。
查理·芒格
建筑关乎情感,而不仅仅是功能。
Architecture is about emotion, not just function.
爱德华多·苏托·德·莫拉
对事情的认知是最关键的,你对这件事情的理解,就是你在这件事情上的竞争力。因为理论上其他的生产要素都可以构建。
张一鸣
时间管理是要从小就开始培养的习惯,越早越好,一旦掌握,一生受益,永生不会忘记。
张萌
最可怕的不是罪恶本身,而是对罪恶的漠视。
紫金陈
烟在肺里停留一会儿,在嘴里经过,缓缓飘向雨中,消失。一切无非如此。
史铁生
有些人寻求理解,有些人寻求描绘他们想要描绘的东西。
瑞·达利欧
如果你跟村夫交谈不离谦卑之态,与王侯散步不露谄媚之颜,孩子,你就会在低眉与抬头之间,感受到人格的尊严和伟大。
吉卜林
想不透自己为何喜欢花花草草,更想不透为何爱那些落花枯叶?如果含苞的花朵象征青春,那么地上泥里的花叶即是老年,像人生。也许是喜欢这一点灵犀相通。
简媜
尽管对STEM有不同的理解,但是对以下两个基本特征,学界还是达成了共识。第一,多学科整合。也就是说,从学习的内容来看,STEM课程强调多学科的整合。这种整合按照美国马里兰大学的赫施巴赫教授的说法,主要有相关课程模式和广域课程模式,前者仍然有各个学科的概念,但是注重学科间的联系;后者则取消了学科间的界限。第二,重视实践能力的培养。也就是说,从学习的方法来看,STEM课程一般都以项目学习作为基本支撑,以开放性的真实问题作为导向,让学生围绕项目解决问题、完成任务。
朱永新
也许在你所认识的人中就同时存在两种人:一种是所有的人都想要避开他,没有人希望与他联系,而他却嘲笑着别人的愚蠢,并不了解自己为什么不讨人喜欢;而另一种人恰恰相反,他们就像是一块巨大的磁铁,可以吸引到许多人。人们都希望与他们来往,而且在与他们的交往中也的确如沐春风。产生这两种相反结果的原因其实很简单:你怎样看待别人,别人就会怎样看待你。
奥格·曼狄诺
"The world is full of victims, and I am one of them."
世界上充满了受害者,而我就是其中之一。
埃尔弗里德·耶利内克
责任是从现在开始就要承担的,父母不再年轻,能回报的时候及时回报,不要总觉得时间还很多,岁月不等人。
佚名
良心认为合法的景慕,有着无法形容的痛苦。
巴尔扎克
为谁消瘦为谁忧?二月桃花五月榴。燕舞莺歌翻寂寞,凤衾鸳枕忆温柔。水因有性山难转,你若无心我便休。
张若虚
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