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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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总起来说,小孩子是好游嬉的,好奇的,好群的,好模仿的,喜欢野外生活的,喜欢成功的,喜欢别人赞许他的……我们教小孩子必须先要了解小孩子的心理。若能依据小孩子的心理而施行教育,那教育必有良好效果的。
陈鹤琴
胜者随道而修途,败者斜行而失路。
诸葛亮
心灵是大自然适应的杰作。
The mind is nature's masterpiece of adaptation.
马克斯·维斯塔潘
生活是创作的源泉,人民是文艺的母亲。
刘绍棠
叛逆,什么都不会做;是成人剥夺了孩子旺盛的精力,压抑了孩子独特的个性。成人急切地纠正孩子的错误、弥补孩子的心理缺失、完善孩子的性格缺陷,却不知道孩子的这一切问题都是由成人造成的。
蒙台梭利
虽然角色典范可以具有多年的影响,但是单单提供角色典范作目的本身是不够的,角色典范的专业能力是第一个该考虑的标准。老师需要帮助学生观察角色典范在专业上的实况,详细分析细节,并进而由学生本身实行出来。换言之,老师应该乐意并能够与学生讨论角色典范所知道的、所信仰的,并所实行的,这就是需要通过公开讨论的过程的基本原因。
蔡文荣
痛苦不是生活的艰难,也不是生和死,而是孤单;人多的孤单。
刘震云
在硬科技领域,耐心和长期投入是成功的关键,因为技术的突破往往需要时间的积累。
李开复
如果今天上午时间允许,我想利用这个短暂的机会指出我对于基金行业所关注的一些问题:①应该是规模经济,反而成了规模不经济;②令人震惊的增加收费和收费结构;③声名狼藉的12b-1计划的恶劣影响,阻碍现有基金股东出于成本吸引或其他原因成为新基金股东;④基金报告的披露,在某些例子中过于夸张离谱,而这种情况并不是极个别现象;⑤在广告宣传中大肆兜售“收益”,忽略投资回报的另外两个决定因素——风险和成本。然后,我会以自己针对这些问题应该采取哪些行动的想法作为结束。
约翰·博格尔
只要你能坚强我就一辈子放了心。
傅雷
看书、写作之后还能干什么工作挣足够的钱让自己过上好日子。(我曾经天真地以为与其做伪知识分子的什么事,比如教书,还不如做某件无意义的事情——我没有意识到一个人会因为他大部分工作时间里的活动而变得多么的麻木、枯竭。)这打消了我企望过无产者生活的一半的念头,我目前注重身体存在的方式已经剥夺了我的另一半幻想!
苏珊·桑塔格
不是单纯的看世界,世界就会是单纯的。
陈乔恩
这一次他并没有冒冒失失冲到婚姻里去,却是预先打听好、计画好的,晚年可以享一点清福艳福,抵补以往的不顺心。
张爱玲
We can’t leave the problem-solving to the next generation. We have to do our part now.
我们不能把问题留给下一代解决,我们现在就必须尽自己的一份力。
简·古道尔
Different roads sometimes lead to the same castle.
不同的道路有时通向同一座城堡。
乔治·R·R·马丁
我们的大脑共有两种完全不同的记忆模式,分为短时记忆和长时记忆。从短时记忆转为长时记忆的过程叫做巩固。
萨尔曼·可汗
困难是成长的阶梯,跨过去,你会变得更强大。
撒贝宁
做企业最重要的是现金流,而不是净资产。
樊登
复杂到极致,简单到极致——寻求简单的解决方案。
丘吉尔
你没必要把我也毁了,对吧?我只是个爱你的中年女人,愿意去做你想做的事情。我已经被毁过两三次了。你不会再毁我一次吧。对吗?我想在床上把你毁上个几次。
海明威
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