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教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。
陶行知名人名言哲理格言警句语录 陶行知
我的朋友！起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂。
冰心名人名言哲理格言警句语录 冰心
凡作事，须要脚踏实地，不可好高骛远。
曾国藩名人名言哲理格言警句语录 曾国藩
不讲法律，一意孤行的统治者就是暴君。
伏尔泰名人名言哲理格言警句语录 伏尔泰
The lover's discourse is today of an extreme solitude.
今天，情人的话语是极端的孤独。
罗兰·巴特名人名言哲理格言警句语录 罗兰·巴特
我意识到，只有彻底改变这个社会，才能真正拯救人类。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
一切会议上对于提案的赞成和反对极少是就事论事的。有人反对这提议是跟提议的人闹意见。有人赞成这提议是跟反对这提议的人过不去。有人因为反对或赞成的人和自己有交情，所以随声附和。
钱钟书名人名言哲理格言警句语录 钱钟书
课堂教学有这样的三重境界，第一重境界，是有效教学的基础境界，其关键词是“实在”；第二重境界，是高效教学的理想境界，其关键词是“和谐”；第三重境界，是魅力教学的审美境界，其关键词是“美感”。
王微名人名言哲理格言警句语录 王微
自己的思想愈卑劣，就愈要挑剔别人的错。
克雷洛夫名人名言哲理格言警句语录 克雷洛夫
君子强逶迤，小人困驰骤。
杜甫名人名言哲理格言警句语录 杜甫
我认为低智、偏执、思想贫乏是最大的邪恶。按这个标准，别人说我最善良，就是我最邪恶时；别人说我最邪恶，就是我最善良时。
王小波名人名言哲理格言警句语录 王小波
Love is the meeting of two souls, fully accepting the dark and the light within each other.
爱是两个灵魂的相遇，完全接受彼此内在的黑暗与光明。
菲利普·亨舍名人名言哲理格言警句语录 菲利普·亨舍
"Imagination is not only the uniquely human capacity to envision that which is not, and therefore the fount of all invention and innovation. In its arguably most transformative and revelatory capacity, it is the power that enables us to empathize with humans whose experiences we have never shared."
想象力不仅是人类独有的能力，可以设想不存在的事物，因此是所有发明和创新的源泉。在其最具变革性和启示性的能力中，它是一种力量，使我们能够同情那些我们从未分享过经历的人。
伊恩·麦克尤恩名人名言哲理格言警句语录 伊恩·麦克尤恩
先曰：“是徒为静养，而不用克己工夫也。如此，临事便要倾倒。人需在事上磨，方可立得住，方能静亦定，动亦定。”
王阳明名人名言哲理格言警句语录 王阳明
直觉对我即将遭遇到的爱情和痛苦也无能为力。
廖一梅名人名言哲理格言警句语录 廖一梅
祖父祖母和父母不同，他们只是希望孩子依赖他们，从而获得心灵的满足感。老人们很难从现有文化中感受到自身价值，因此，他们会用某些方法来说明自己很重要，比如容易生气等。
阿德勒名人名言哲理格言警句语录 阿德勒
如果说，有上帝的话。人类一思考，上帝就发笑，如果人类不思考，上帝连发笑都不屑于。
刘慈欣名人名言哲理格言警句语录 刘慈欣
人得要点小毛病，在一些小地方可以稍稍放纵一下自己，这样你才会被人接受。谁愿意了老跟一个圣人在一起呀？
王朔名人名言哲理格言警句语录 王朔
不断互动，收集反馈，快速迭代，让产品“长”成用户需要的样子。
刘润名人名言哲理格言警句语录 刘润
男人与男人之间，比的是“身家”。女人与女人之间，比的是“身价”。
苏芩名人名言哲理格言警句语录 苏芩