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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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成果管理好不好?标准答案是三个字:很难讲。你说他好,人家觉得很奇怪,“这是什么好?这就是不择手段。”;你如果说他不好,他就觉得这有什么不好,搞了半天没有成果,那不是白搞了。
曾仕强
孔子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、有多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”
【译文】 孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。与正直的人交朋友、与诚实的人交朋友、与见多识广的人交朋友,有益处;与走邪门歪道的人交朋友、与谗媚奉迎的人交朋友、与花言巧语的人交朋友,有害处。”
孔子
The good times of today, are the sad thoughts of tomorrow.
今天的美好时光,就是明天的悲伤回忆。
鲍勃·马利
本金(1+收益率)时间-欲望=财富自由简单来说,这个公式指的是只要非劳动收入大于消费欲望,就达到了财富自由。
程东升
奶是孩子吃的饭,所以也该在饭堂吃,证明这旅馆是科学管理的。
钱钟书
时间能使隐匿的东西显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
大脑有许多类型的记忆系统。其中的一类有4个连续的处理阶段:编码,存储,检索和遗忘。
约翰·梅迪纳
知识的最大敌人不是无知,而是知识的幻觉。
The greatest enemy of knowledge is not ignorance, it is the illusion of knowledge.
道格拉斯·恩格尔巴特
90%的困难你现在想都没有想到,你都不知道那是困难。
史玉柱
爱情的话语尽管一样,出自不同人的嘴里味道就大不一样。
莫泊桑
"To write is to confront the ghosts that the past has left behind."
写作就是直面过去留下的幽灵。
胡安·加夫列尔·巴斯克斯
未来的教师,既是学生的指导者,也是学生的陪伴者;既是教练,也是陪练。他们不以学生的导师自居,而是与学生一起成长。注重与学生的情感沟通,注重及时发现和帮助解决学生遇到的问题,注重学生成长的内在需求,让学生更有获得感,这是未来教师的重要特点。
朱永新
什么叫折现值(present discounted value)?折现是把不同时间点发生的成本或效益拿来直接比较的一种方式,指的是未来所要得到的款项,如果现在就回收,会值多少钱。以实务为例,一年后可收到100美元,现在值多少钱?为便于讨论,假设你的银行账户利率是10%。你拿出计算器,算出假如你现在收到90.91美元且用10%的报酬率投资一年,那么一年后你会有100美元。因此,一年后的100美元,现值就是90.91美元。
蒂莫西·泰勒
天之道,损有余而补不足;人之道,则不然,损不足以奉有余。
解析:自然的法则,是损减有余来补充不足;人类社会世俗的作法却不然,而是损减贫穷不足来供奉富贵有余。
老子
关键是你的目光而不是你的所见,抛弃优越感吧,那是思想的一大包袱。
安德烈·纪德
她们都特别擅长反讽,要把自己的怪诞说出来,获得些许的愉悦感。与他们为伴,有着非同寻常的快乐轻松,而他们之间的对话,已经变成一场娴熟的揶揄与抗议。
爱丽丝·门罗
接受我们的有限,去迎接未知的无限。让每个今天都能听到永恒的回声,从而心存真正的盼望,活在当下,做好每天当做的事情。
罗翔
真是麻烦,掺在一起做成撒尿牛丸那,笨蛋。
周星驰
你越努力,就越幸运。
"The harder you work, the luckier you get."
唐纳德·布伦
I wanted to write about a woman who was angry, who had a right to be angry, and who wasn’t going to apologize for it.
我想写一个愤怒的女人,她有权利愤怒,而且不会为此道歉。
萨拉·柯林斯
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