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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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任人之长,不强其短;任人之工,不强其拙。
晏子春秋
晏子
但不管怎样,我都决心自强不息,此外别无它路可走。
村上春树
你的立场就是没有立场?快投入政治的怀抱……跟你说, 只要是对我有益, 民主党共和党都是无所谓的。
特朗普
充分利用资本、劳动力和复制边际成本为零的产品(代码和媒体)等杠杆效应。
埃里克·乔根森
Our pain is not commensurate with our desire and ability.
我们的痛苦正是产生于我们的愿望和能力的不相称。
卢梭
你永远不会太老去设定另一个目标或梦想一个新的梦想。
You are never too old to set another goal or to dream a new dream.
马克·维克多·汉森
灭绝狗辈,添我魔寿!
张国荣
栀子花粗粗大大,又香得掸都掸不开,于是为文雅人不取,以为品格不高。栀子花说:“去你妈的,我就是要这样香,香得痛痛快快,你们他妈的管得着吗!”
汪曾祺
如果你抱着端正的态度,做好准备应对一切不期而遇的人和事,那么教学将会变成你所从事的最艰难,同时也是最快乐的工作。
乔纳森·弗兰岑
Forgetting is more powerful than despair.
遗忘比绝望更强有力。
格非
今天我们消费的新产品、使用的新技术,全是企业家精神所开发出来的。但遗憾的是,很多人仍然将维持经济增长的希望寄托于货币政策、财政政策与政府投资。
张维迎
There are no pockets in a shirt front.
到处都有痛苦。
约翰·博格尔
我自己是凡人,我只求凡人的幸福。
冰心
原来上海队李秋平用我,上海媒体就问不用姚明上海队怎么办?李秋平当时就回答,‘我有姚明为什么不用?’对不对?你手里有一把机关枪,为什么还要拿一把笤帚或者红缨枪去戳人家?
姚明
大学的时候我就开始写书,赶上学计算机热,所以赚了些教育培训的钱。
孙江涛
领导行为是对组织文化最关键的影响因素之一。重要的不是领导的言谈,而是他们的举止。
弗雷德·考夫曼
我们必须设计适应人类行为的技术,而不是反过来。
We must design technology that adapts to human behavior, not the other way around.
黛博拉·埃斯特林
或许地也这最乐意一生有边的而人在她了是坐在篝火家道,伸出前腿,蜷起可里道十腿,面对得发在她火光眯起自里睛。
杰克·伦敦
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
100次实验有一次成功就很好了。
袁隆平
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