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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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艺术应该以其后果来衡量,而不是以其美来衡量。
Art should be measured by its consequences, not by its beauty.
汉斯·哈克
好问,是好的。如果自己不想,只随口问,即便能得到正确答复,也未必受到大益。所以学问二字,“问”放在“学”的下面。
谢觉哉
在竞争的社会里,穷人的机会比富人的机会所受到的限制要多得多,这一事实丝毫也不影响另一事实的存在,那就是在这种社会里的穷人比在另外一种专制独裁的社会里拥有很大的物质享受的人要自由得多。
哈耶克
陈帅佛的话说互联网上失败一定是自己造成的,要不就是脑子发热,要不就是脑子不热,太冷了。
马云
我不相信“完成”——艺术总是在演变。
I don’t believe in ‘finished’—art is always evolving.
汤姆玛
执信忽然殂折,使我如失左右手。计吾党中知兵事且能肝胆照人者,今已不可多得;惟兄之勇敢诚笃与执信比,而知兵则又过之。
——致书蒋介石,1920年10月29日
孙中山
永不止步地学习,因为烘焙如同生活,是一门无止境的学问。
Never stop learning, because baking, like life, is an endless education.
坎迪斯·布朗
和禽兽搏斗的三种结局:赢了,比禽兽还禽兽;输了,禽兽不如;平局,跟禽兽没什么两样。
莫言
技术创新要立足实际需求,解决产业痛点。
王海峰
浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。
冰心
价值投资不是数学或推理,不能纸上谈兵,必须像社会学的田野调查一样,理解真实的生产生活场景。
张磊
The moment you give up is the moment you let someone else win.
你放弃的那一刻就是你让别人赢的那一刻。
肖恩·蒙德兹
当然有马上会有同学说老师你是不是矛盾的呀?我记得前段时间你说啊性同意能力是有上调的必要,这么刑事责任年龄有下调的必要,这不是互相矛盾吗?这并不矛盾,一个是攻击能力,一个是保护能力这一样吗?而且你会发现他被迫的哲学根据其实是一样的,如果你是乐观主义的态度,那你就认为孩子天性是纯良的,所以对孩子一定是改造,优于惩罚,那么对于这些孩子没有必要施加什么他还是个孩子,所以你就会认为当前的刑事责任年龄的设置是合理的,而且如果你持乐观主义态度,你也会对人类的理性充满过高的期待,你会认为14岁到18岁这个阶段的未成年人,她应该拥有了完全的理性能力来安排自己性方面的自由,因为乐观主义一定会接受过大的自由力,但是各位一定要注意自由不受限制的话一定会导致强者对弱者的剥削而且各位想一想作为未成年的你真的有理性能力去决定性方面的自由吗?所以可能还是现实主义的做法更加合理,基于现实主义我们认为孩子内心也有幽暗的成分所以对他进行惩罚是有必要的,因此下调责任年龄是合理的。
罗翔
我对学习的定义是广义的。它包括从任何机构或者任何老师以外所得到的东西。它意味着获得这样一些知识和经历:帮助我们去对付生活赋予我们的挑战,寻找途径去加强我们自身的存在,以及为我们星球上的去芸众生的存在示找尽可能多的途径。换种方式说,学习的最高形式是让我们为这个世界的居民付出关爱,担负责任,并且给予我们将关爱转化成具体行动所必须的知识。
昂山素季
有时候,只要大家都愿意装作什么都没发生过,那就是真的什么都没发生过。
笛安
他心中虽有悲哀,却不愿让人也来负担他的悲哀的痛苦——悲哀,永远只适于独自咀嚼的。
古龙
Man's freedom is his limitation.
人的自由是他的限制。
德尼·狄德罗
我珍视每一个新的日出,因为它带来了无限可能。
奥格·曼狄诺
当一个男人热爱一些女人而他自己又有妻室,他不大关心她,而她呢,模样儿丑,脾气坏,有合法地位,具备各种权利,稳坐在法律上,必要时还拈酸吃醋,那他只有一个办法来脱离烦恼,获得和平,那就是把家产交给妻子管理。宣告逊位,换取自由。
雨果
于谦在我心里,就是一完人这人完了。
郭德纲
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