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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
孟德斯鸠
我们相信云计算将使技术民主化,让每个人都能使用。
We believe that cloud computing will democratize technology and make it accessible to everyone.
张建锋
从来没有它,倒也无所谓,曾经有过,便再也放不下了。
王安忆
如果你懂得使用,金钱是一个好奴仆,如果你不懂得使用,它就变成你的主人。
马克吐温
你不可能取悦所有人,所以专注于做真实的自己。
You can't please everyone, so just focus on being authentic.
恩里克·伊格莱西亚斯
真正的自由不是你想做什么就做什么,而是你不想做什么就不做什么。
卢梭
爱是一种无法驯服的力量。 当我们试图控制它时,它会摧毁我们。当我们试图囚禁它时,它就会奴役我们。当我们试图理解它时,它会让我们感到迷茫和困惑。
保罗·科埃略
遗憾像什么?像身上一颗小小的痣,只有自己才知道位置及浮现的过程。
简媜
失去的东西,其实从来未曾真正属于你,也不必惋惜。
亦舒
人总要冒多少风险,且间中会损手烂脚,甚至焦头烂额,但有需要烂口烂舌吗?
林振强
离欲者,心如白莲。
远离欲望的人,他的心灵像白莲花一样纯洁。
释迦牟尼
事师长贵乎礼也,交朋友贵乎信也。
朱熹
一个青年出自本性反抗一切是好的预兆。……凡是有所成就的无不是这种桀骜不驯的人。
马丁·杜·加尔
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常人的生活。
卢梭
激励我们所接触的人,让他们知道自己潜藏的能量。
卡耐基
知识的投资常有最好的利润。
富兰克林
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
投资是一种业务,而不是一种娱乐。
本杰明·格雷厄姆
变得更好的唯一方法就是与最强者对抗。
"The only way to get better is to play against the best."
诺瓦克·德约科维奇
顾客的感知就是你的现实。
The customer's perception is your reality.
埃德·金伯
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