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我不会让恐惧阻止我,我会让它激励我。
释义:学问不论年长年幼,应该以某一方面擅长的人为师。学无先后,达者为师,体现了学问应该是一个开放的、无大小之分的领域,重在能力而非地位或者身份。
在每个大型程序内部,都有一个试图挣脱出来的小程序。