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生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
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创新不仅仅是技术的问题；它关乎改变人们的思维和工作方式。
Innovation is not just about technology; it's about changing the way people think and work.
艾伦·乔普
我们在黑暗中寻找光明，但当光明到来时，我们却又害怕它的耀眼。
哈罗德·品特
你不用非常出色才能在股市上赚很多钱，你只需要在多数时间里保持正确。
巴菲特
生命的意义是什么？我们自己就是要去回答生命的意义的那个人，而我们必须要为自己的存在负责，只有通过这种方式我们才能回答这个关于生命的问题。
维克多·弗兰克尔
与人群有距离的生活，会让人活得更加轻松也更清醒自在。在人群过多的环境里，难免庸俗，孤独是一种深刻的自我存在。
叔本华
成功的真正标准是你如何适应变化。
The true measure of success is how you adapt to change.
尼古拉斯·杜兰特
如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。
爱默生
人们赞誉我是超人，其实我并非天生就是优秀的经营者。到现在我只敢说经营得还可以，我是经历了很多挫折和磨难之后，才领会了一些经营的要诀。
任正非
为什么思维会习惯性地否认或抗拒当下呢？在没有时间（过去和未来）的情况下，它无法发挥自己的作用并对你进行控制，所以它视当下时刻为威胁。实际上，思维和时间是密不可分的。在这个世界上我们需要时间和大脑来生活，但是，当它们控制了我们的生活时，痛苦和悲哀就产生了。
埃克哈特·托利
我认为最重要的是快乐和善待他人。
I think the most important thing is to be happy and to be kind to others.
爱莉安娜·格兰德
我跟别人最大的不一样是，我从来不觉得我在打工，我工作只是为了让自己满意。
周鸿祎
你能砍掉所有的鲜花， 但你不能阻止春天的到来。
巴勃罗·聂鲁达
我多么满意我的灵魂贴近地面飞行，熟知每一朵花的来龙去脉，对每一种方言充满热爱如同十月，与生俱来。
余秀华
由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇
幸福不是现成的，它来自于你自己的行动。
Happiness is not something ready made. It comes from your own actions.
埃尔西·索蒂罗普卢
The true measure of success is how much we can give back to the communities that support our business.
成功的真正标准是我们能回馈多少支持我们业务的社区。
阿尔贝托·萨拉
公司不应沉醉于光鲜的外表，因为光鲜的外表是不长久的。你真正需要的，是某种深入骨髓的东西——你需要的是客户看重你的服务。
杰夫·贝索斯
为什么要实施人性管理：最省钱的降低成本方法，同时最有效。使大家乐于工作，心情愉快身体健康。各级主管都能发挥潜能，轻松愉快。员工有尊严有价值，安心把工作做好。上下协同一致，产生有效强大组织力。减少情绪化的反应，可大幅提高生产力。
曾仕强
所谓活得真实，就是真诚地回应当下的需求。这能打破从童年延续而来的因果循环，让真实的自我摆脱过去经历的束缚，在自由中成为真正的自己。
罗伯特·戴博德
"History is not just a record of events; it's a tapestry of human emotions and choices."
历史不仅仅是事件的记录；它是人类情感和选择的织锦。
穆罕默德·哈桑·阿尔万
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