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由于课前没有渠道去了解学生对相关知识的掌握情况，没有时间去了解每个学生的个性化思维特点和学习需求，因此教师只能靠平时对学生学习情况的模糊印象和感觉，基于经验来主观地、大致地判断，这样的教学预设所崇尚的必然是“知识教学所依据的是“文本课程”(教学计划、教学大纲、教科书等文件)，所注重的是教学程序的设计，甚至对什么时间讲授、什么时间提问、给学生多少时间回答问题等都安排得丝丝入扣。这样的预设看起来周密严谨，其实是背离了学生需求的表面形式。教师不清楚学生已经知道了哪些东西，不知道他们需要哪些东西，对哪些东西感兴趣，会有什么奇思妙想。
刘邦奇名人名言哲理格言警句语录 刘邦奇
建立现代企业管理制度，塑造优秀企业文化。
王石名人名言哲理格言警句语录 王石
咏白海棠其四（林黛玉）半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉？倦倚西风夜已昏。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
治愈始于承认：我们无法控制一切，但可以选择如何回应。
罗洛·梅名人名言哲理格言警句语录 罗洛·梅
Everything is possible, and nothing is given.
一切皆有可能，但没有什么是一定的。
诺瓦克·德约科维奇名人名言哲理格言警句语录 诺瓦克·德约科维奇
我嘅人生哲学系：笑对人生，永不放弃。
周星驰名人名言哲理格言警句语录 周星驰
真相并不总是美丽的，美丽的话语也不一定是真相。
The truth is not always beautiful, nor beautiful words the truth.
大卫·格罗斯曼名人名言哲理格言警句语录 大卫·格罗斯曼
读者群是文学的最高法庭，最高裁判者。
别林斯基名人名言哲理格言警句语录 别林斯基
如果一个事情在理论上是可以成立的，理论上能做到最好，那么就应该想办法把它做出来。
埃隆·马斯克名人名言哲理格言警句语录 埃隆·马斯克
曹操说：“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。”把人生看成槁木死灰，与万物同朽。古人云：“齐生齐死，齐贤齐愚，齐贵齐贱；十年亦死，百年亦死，仁圣亦死，凶恶亦死；生则尧舜，死则腐骨；生则桀纣，死则腐骨；腐骨一矣，孰知其异？”对于生命的所以然，古今人士大都所知不多。
星云大师名人名言哲理格言警句语录 星云大师
艺术挑战技术，技术激发艺术。
The art challenges the technology, and the technology inspires the art.
埃德温·卡特穆尔名人名言哲理格言警句语录 埃德温·卡特穆尔
我为我所做的感到快乐和自豪，但从未完全满足。
I am happy and proud of what I have done， but not completely satisfied.
朱塞佩·威尔第名人名言哲理格言警句语录 朱塞佩·威尔第
持有股票就像养育孩子，不要超出力所能及的范围。业余选股人大概有时间追踪8~12家公司。不要同时拥有5种以上的股票。
彼得·林奇名人名言哲理格言警句语录 彼得·林奇
枉自温柔和顺，空云似桂如兰，堪羡优伶有福，谁知公子无缘。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
我试着从不同的角度看待它，让它看起来更积极。
苏珊娜·C·塞格斯特伦名人名言哲理格言警句语录 苏珊娜·C·塞格斯特伦
在异性恋中没有解决办法。男人和女人是不可调和的，正是在每次新婚恋情中尝试重复做注定不可能的事情，才使异性恋更加宏伟。
玛格丽特·杜拉斯名人名言哲理格言警句语录 玛格丽特·杜拉斯
Neonates have wonderful self-regulation ability
新生儿具有奇妙的自我调节能力。
蒙台梭利名人名言哲理格言警句语录 蒙台梭利
但"一辈子"这种东西，是要自己养的，就像一条狗，给别人养了就是别人的。
史铁生名人名言哲理格言警句语录 史铁生
Editing is about making choices, and those choices define the film.
剪辑是关于做出选择，而这些选择定义了电影。
塞尔玛·斯昆梅克名人名言哲理格言警句语录 塞尔玛·斯昆梅克
如果你对一个问题的意见可以从你对另一个问题的意见中预测出来，你可能被一种意识形态所控制。当你真正为自己思考时，你的结论就不会被预测。
凯文·凯利名人名言哲理格言警句语录 凯文·凯利