每日文摘
每日教程
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
每日文摘
每日教程
首页
名言
文案
人物
标签
著作
推荐
搜索
—— 请按键盘
空白键
开始游戏 ——
一个行为的道德性不取决于它的结果,而仅仅取决于该行为背后的意图。
康德
The only way to do great work is to love what you do.
做伟大工作的唯一途径就是热爱你所做的事。
罗伯特·布朗
未来的竞争不是企业与企业的竞争,而是生态与生态的竞争。
马化腾
他是一个高个子,灰白长发,额头上有一条长长的皱纹。
亚米契斯
喜欢不是成为负担,你们觉得呢。
杨超越
任何事情的成功都是有迹可循的只要掌握了方法不断的学习,坚持,实践必能成功。
安东尼·罗宾
拥有爱,然后做你想做的。
奥古斯丁
快乐唔系拥有得多,而系计较得少。
快乐不是拥有得多,而是计较得少。
陈奕迅
我有一条陪伴我一生的黑犬。胸中的阴郁、内心的折磨就像伺机发起进攻的黑狗一样,一有机会就咬住心口不放。
It is no use doing what you like;you have got to like what you do.
丘吉尔
环境正是由人来改变的,而教育者本人一定是受教育的。
马克思
他每天每个钟头都要换一套新衣服。一般人们提到皇帝时总是说:“皇上在会议室里。”但是人们一提到他时,总是说:“皇上在更衣室里。
安徒生
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
Man is defined as a human being and a woman as a female — whenever she behaves as a human being she is said to imitate the male.
男人被定义为人,而女人被定义为女性——每当她表现得像一个人时,她就被说成是在模仿男性。
波伏娃
我爱朵拉,胜过爱这世上任何语言能形容的一切。
狄更斯
这是我应该做的。
雷锋
欲善其事,先利其器。
古人云:“欲工善其事,必先利其器。”要想把事情做好,首先必须要有便利的工具。
贾思勰
We must think beyond borders—forests don't recognize lines on a map.
我们必须超越国界思考,因为森林不认地图上的线条。
莎拉·格林
El deber del escritor es decir lo indecible, dar voz a los sin voz.
The writer's duty is to speak the unspeakable, to give voice to the voiceless.
胡安·戈伊蒂索洛
吸引灵魂伴侣你的任务不是寻找爱,而是找出你固有的一切不利于爱的障碍。
朱迪斯·欧洛芙
自由不是无限制的,它应当受到社会利益的制约。
杰瑞米·边沁
加载更多