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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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There is no death, daughter. People die only when we forget them.
没有死亡,女儿。人们只有在被遗忘时才会真正死去。
伊莎贝尔·阿连德
一般来说,商业模式经常要看的东西不外是:护城河是否长期坚固(产品的差异化的持续性,包括企业文化),长期的毛利率是否合理(产品的可替代性),长期的净现金流(长期而言其实就是净利润)是否满意。
段永平
我们探索教育目的时,并不要到教育过程以外去寻找一个目的,使教育服从这个目的。我们整个教育观点不允许这样做。我们所要做的,是要把属于教育过程内容的目的,和从教育过程以外提出的目的进行比较。当社会关系不平等均衡时,一定会出现后一种情况。因为在这种情况下,整个社会的某部分人将会发现他们的目的是由外来的命令决定的;他们的目的并不是从他们自己的经验自由发展而来,他们有名义上的目的,并不真是他们自己的目的,而只是达到别人比较隐蔽的目的的手段。
杜威
为了高尚的目标,多大的代价我也愿付出。
罗曼·罗兰
过程本身就是目的,结果不过是迭代的副产品。
伯努瓦·曼德尔布罗
静室焚香,闲中雅趣。
沈复
最让你心累的,往往不是你的工作,而是工作中遇到的人,拿着一份工资,干着两个人的活,还要听着三个傻货的使唤。
罗素
常常是想到了最后,已经分不清快乐和悲伤。只是自由,只是自由。
李娟
说课的类型。点式说课,这里的“点”可以提现在教学内容层面,如某个重点、关键点、拓展点或创新点等。线性说课。这条“线”可以是教学内容发展的脉络。层面说课。指说内容、说学情、说目标、说过程等多个层面。块状说课。一个学段、一个年级或一册教材可以作为模块,一个或若干个单元可以作为模块,课程知识结构中若干个知识点组成的知识块也可以作为模块。
曾文婕
这暮色的幽光,是唯一令我惬意的东西。
安德烈·纪德
Every story is a mirror of its time.
每个故事都是其时代的镜子。
克里斯塔·沃尔夫
不愿学习的人,决不可能成为真正的人。
何塞·马蒂
只要抱着实现目标的坚强意志,一步一步、持续地付出不亚于任何人的努力,就一定能到达那险峻的高山之巅。
稻盛和夫
Inclusive finance is not charity, but a sustainable business model.
普惠金融不是慈善事业,而是可持续的商业模式。
田国立
在数字化快速发展的今天,个人也需要不断适应和利用数字化工具来实现成长。我们不能被数字化所束缚,而要主动学习和掌握新的数字技能,提升自己的数字素养。比如通过在线学习平台获取各种知识,利用社交媒体拓展人脉和展示自己的才华,借助数字化办公软件提高工作效率等。同时,我们也要在数字化的虚拟世界中保持真实的自我和良好的人际关系,不被虚拟的网络世界所迷惑。只有这样,我们才能在数字化时代中既享受科技带来的便利,又能实现自身的全面发展。
罗振宇
用不属于我们的模式来解释我们的现实,只会让我们越来越陌生,越来越不自由,越来越孤独。
The interpretation of our reality through patterns not our own serves only to make us ever more unknown, ever less free, ever more solitary.
加夫列尔·加西亚·马尔克斯
你和跟你一起生活的人,构成了孩子的环境。孩子如何看待自己,以及如何与他人互动,很大程度上取决于你们的亲子关系以及你周围的小圈子 。
菲利帕·佩里
如果你想培养一种习惯,关键是从重复开始,无须力求完美。你不必描画出新习惯的每一个特征,只需要不断练习。这是第三定律的第一要点:你需要关注的是次数。
詹姆斯•克利尔
抓住公众热点和情绪的信息,特别容易获得传播。
刘润
"Theatre is a place where we can confront our deepest fears and desires."
戏剧是一个我们可以面对最深恐惧和欲望的地方。
约恩·福瑟
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