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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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二十几岁时,我也不知道自己想要的是什么,不知道自己的人生愿景是什么,但我非常清楚地知道,我想让我的人生有价值、有意义,我不想碌碌无为地度过一生,所以在那个年龄,“自我成长”是非常适合我的长期主义方向。
艾菲
17.不与君子斗名,不与小人斗利。不与权贵斗势,不与天地斗巧。内不整,则外佞。没有瓦岗散将,哪来盛世兴唐。
郭德纲
To understand someone, you must first understand their pain.
要理解一个人,你必须首先理解他们的痛苦。
安娜·伯恩斯
文明的最终目标只有一个:生存。
刘慈欣
世界上不存在误解,无非看法相左。
村上春树
Every song has a life of its own.
每首歌都有自己的生命。
安妮·蓝妮克丝
他的理想往往被事实战败,他的坚强往往被人生的小苦恼给软化。
老舍
大脑有两个系统:一个快速而自动,另一个则缓慢且审慎。
乔纳·莱勒
死,要死得有价值;死有重如泰山,轻如鸿毛。活,要活得有意义;活有流芳百世,遗臭万年。
星云大师
人生到世界上来,如果不能使别人过得好一些,反而使他们过得更坏的话,那就太糟糕了。
托马斯·艾略特
言易泄者,召祸之媒也;事不慎者,取败之道也。
武则天
过去是一个异国他乡;他们在那里做事的方式不同。
The past is a foreign country; they do things differently there.
哈罗德·品特
Humility is the starting point of wisdom, and pride is the endpoint of foolishness.
谦逊是智慧的起点,骄傲是愚蠢的终点。
西塞罗
教育素养来自教师对教育教学规律,特别是学生学习规律的尊重、敬畏以及深刻的理解掌握和自觉而成熟的应用与贯彻;来自教师对学生学习潜能的信赖与开发对学生独立学习能力的爱护与保护,对学生人格个性的尊重与欣赏;来自教师对教育对学生的责任感。从形而下的角度讲教育素养是一种教育方法,从形而上的角度讲教育素养是一种教育智慧。
余文森
如果战略达到了目标,它就是有用的;如果战略实现了目标,它就是成功的。
迈克尔·波特
我该怎么对你说才好呢?任何比喻都嫌不足,你是我的一切,是我整个的生命。世上万物因为和你有关才存在,我生活中的一切只有和你连在一起才有意义。你使我整个生活变了样。
斯蒂芬·茨威格
只有真正独立的时候,女人的爱才能是全部的爱。不会因为得不到而愤怒,不会因为不公平而计较。大家都说女人最容易患得患失,真正独立则天地皆宽。
刘亦菲
老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
司汤达
我们的生活在轮回——四季轮回,昼夜轮回——在永恒的变换中轮回,每完成一次轮回,就意味着一切未有任何改变。我曾相信我们一家是这不朽模式中的一部分,相信从某种意义上来说,我们会永生,但永生只属于大山。
塔拉·韦斯特弗
如果某件事失败的代价过于沉重、难以承受,那么其成功的概率有多高根本无关紧要。
塔勒布
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