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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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我们这些人,没时间去享受,生怕一享受了,贪图安逸了,企业就搞垮了;而且那些太古怪的东西,我们也不敢去经历。
宗庆后
聪明人总是雇用比他更聪明的人。
罗伯特·清崎
我唔怕失败,最怕系冇试过。
我不怕失败,最怕的是没试过。
陈奕迅
真正的艺术作品来自于人类的内心世界。
爱德华·蒙克
现在我们需要的是更近距离的接触,更好的理解之间的个人和社区都在地球,和利己主义和傲慢,总是倾向于把世界陷入原始的野蛮和冲突的消除…和平只能作为一个自然的后果,普遍启示……
尼古拉·特斯拉
青春是伟大的财富,信任是永远的靠山,率真是制胜的法宝,好奇点燃了学习的热烈,友善铺就了向前的坦途。
王蒙
一个人真正的成功,不是在他辉煌的时候有多么的疯狂,关键在于,在你挫折的时候,在你低迷的时候,你是不是依然有勇气继续的前行。
罗翔
因为我丑,所以我从事艺术,除此之外我没什么可以做的。
安迪·沃霍尔
困难多,搞好一点,信心就大一点,只有这样走。你想心急,就做不成。
褚时健
15.我不研究宏观问题,投资中最紧要的是弄清什么事是重要的、可知的。如果一件事是不重要的、不可知的,那就别管了。
巴菲特
学校之中儿童常在一处作事,所以要有这种学校的理由就是儿童必须学习怎样去和别人共同作事。原由是使个人得到充分的自由发展。
杜威
"In investing, patience is not just a virtue; it's a necessity."
在投资中,耐心不仅是一种美德,更是一种必需品。
詹姆斯·西蒙斯
独乐乐,与人乐乐,孰乐?
孟子
太阳尚远,但必有太阳。
七堇年
主题性大单元情境课程将各科教育与儿童活动统整起来,每一个大单元确立一个鲜明的主题,让师生共同参与。从教学到教育,从课堂到课外,从校园到校外(家庭和社会),在主题的导向下,各科教师协调动作,相互支持,相互迁移,相互补充,充分把教育、教学内容中的“相似块”集合在一起,从各个不同的侧面对学生进行教育。教师们利用大单元情境课程相互作用的一致性,加大教育的力度,使有限的教育教学活动,在深度、密度上得以拓展,强化了教育的效果。这不仅为课的综合找到了出路,而且也体现了课程综合的优越性。
李吉林
她充斥于诗集的字里行间;却在历史中无迹可寻。她主宰小说中的帝王和征服者的人生,却像奴隶般听命于现实中的未成年男子,只要那男孩的父母能强使她套上婚戒。文学作品中,多少富于灵感的动人词句、最隽永深刻的思想都由她说出,而真实生活中,她认不得几个字,更别提读写,只能算是丈夫的私有财产。
弗吉尼亚·伍尔芙
因为最先从你头脑中跳出来的想法,往往就是最困扰你、很可能为真的想法。你已经注意到它们,但还没有认真思考过。
保罗·格雷厄姆
学不会游泳,多换几个泳池也没用。
王兴
"A great book is a friend that never lets you down."
一本好书是一个永远不会让你失望的朋友。
苏珊·帕特隆
人生没有固定的模式,每个人都有自己独特的道路。
叔本华
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