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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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饱满、黑暗、甜蜜”——即指吃完一顿丰盛的晚餐上床去睡觉的情景。一个中国诗人也曾说:“肠满诚好事;余者皆奢侈。”
林语堂
我们要经常全无功利的学习,只有这样才有更多的意外好运。
李笑来
光明如一个裸体的孩子,快快活活地在绿叶当中游戏,它不知道人是会欺诈的。
泰戈尔
不管命运如何降临我们身上,不可太高兴,也不可过分悲伤。一方面是由于一切事物都在充满变化,我们的运气随时都会变动;另一方面是因为在判定事情对自己是好是坏之时,我们易于受到欺骗。
叔本华
The purpose of abstraction is not to be vague, but to create a new semantic level in which one can be absolutely precise.
抽象的目的不是模糊,而是创建一个新的语义层次,在这个层次上可以绝对精确。
彼得·诺尔
必须打破与外界相隔离的壳,从中走出来去寻找真相就是要直接与外界联系,我既不盲从于你,也不去影响你。所以不要认定,“这就是这”,“那就是那”。
李小龙
“不可能”只存在于蠢人的字典里。
魏书生
In computer science, we stand on the shoulders of giants.
在计算机科学中,我们站在巨人的肩膀上。
罗伯特·塔扬
让你的孩子只依赖于物。在教育他的过程中,你就能遵循自然的秩序。如果他有冒失的行为,只需让他碰到有形的障碍或受到由行为本身导致的惩罚,这些他会在将来适当的场合适时地想起。因此不需要禁止他做错事,这就足以防止他做坏事。对他来说,经验和体力的不足就可以取代法律的地位。不要因为他要什么就给他什么以满足他的欲望,而只能因为他的确需要才给他所要的。当他在行为活动的时候,不要让他知道什么是服从别人,也不要在别人为他做事的时候,让他知道什么是支配他人。要让他感受到他的行动和你的行动中有同样的自由。要正好在他需要体力的时候,为他补充缺乏的体力,以让他刚好能自由行事,但不能把他的体力补充到让他专横跋扈。这样,虽然他在接受你的服务和帮助时有一种耻辱感,但是他会期待自己不需要别人帮助的时候能够到来,并为自己帮助自己感到光荣。
卢梭
最根本的优势,对诗人而言,就是不需要有一个美丽的世界去面对,而是要能够去发现美丽和丑陋后面所隐藏的东西,去发现无奈,恐怖和荣耀。
托马斯·艾略特
策展就是创造一个临时的共同体。
To curate is to create a temporary community.
鲁昂鲁帕
生活有千百种形式,每人只能经历一种。艳羡别人的幸福,那是想入非非,即便得到也不会享那个福。
安德烈·纪德
19、学生思考什么就会记住什么,因为,记忆是思考的残留物。
丹尼尔·T.威林厄姆
贫穷才是老年最大的不幸。
叔本华
孩子从别人对待他的方式,学会如何待人处事。当别人对他表达感谢与尊重时,他才真正学会如何说“请”和“谢谢”,之后才会效仿。如果你只是灌输孩子应该讲这些礼貌用语,他可能永远无法心领神会。
菲利帕·佩里
风雅,就是发现存在的美,感受已经发现的美。
川端康成
信不信哪能强加于人呢?何况在信仰问题上,任何证据都于事无补,特别是是物证。多马之所以会信,并不是因为看到了死而复生的基督,而是因为他原先就愿意相信。
陀思妥耶夫斯基
咸走血,血病无多食咸。
解释:咸味食物走血分,血病的人不宜多食,说明饮食需根据病症调整。
李时珍
尽管放心地抛弃“懂得很多道理”这样的执念吧,在抛弃时,还要真诚地为自己开心,因为在这个世界上,知而不行的人实在太多了,只要你有所行动,就可以超越一大批人。
周岭
邪恶进攻正直的心灵,从来不是那么大张旗鼓的,它总是想法子来偷袭,总戴着某种诡辩的面具,还时常披着某道德的外衣。
卢梭
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