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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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即使在坟墓里,一切也未必全失。
Even in the grave, all is not lost.
爱伦·坡
在我的生命尽头,我希望我搜集到并在随后向读者推荐的、在我们国家经受的残 酷的、昏暗年代里的历史材料、历史题材、生命图景和人物将留在我的同胞们的意识和记忆中。这是我们祖国痛苦的经验,它还将帮助我们,警告并防止我们遭受毁灭性的破裂。在俄罗斯历史上,我们多少次表现出了前所未有的精神上的坚韧和坚定,是它们搭救了我们。
亚历山大·索尔仁尼琴
我同相貌美的人交朋友,同名声好的人相识,同头脑灵的人做对头。
奥斯卡·王尔德
苦难消灭自然也就无可忧悲,但苦难消灭一切也就都灭。
史铁生
国企改革有三大法宝,就是党的领导、企业家精神、经营机制。党的领导是国企独特的政治优势,具有企业家精神的企业带头人是企业的领头雁,而企业机制是广大员工的活力之源。
宋志平
隔着云雾看人,人就都像天使一样。
大仲马
现在,我的座右铭是:尽可能多说真话;尽可能少做违心的事。
巴金
人才是企业最重要的资源,要善于发现人才、培养人才和留住人才。
冯仑
"Every story is a journey, not just for the characters, but for the reader who dares to embark on it."
每个故事都是一次旅程,不仅对角色如此,对敢于踏上这段旅程的读者也是如此。
弗里德里克·迈勒克
人在青山在,有人有世界。
莫言
十年了,已经十年了,我还以为国家已经把我忘记了。
周星驰
要信守承诺。
A promise is a promise.
温斯顿·格鲁姆
第二种时代溺水者:无法过滤信息,找不到重点的人。
古典
如果一个孩子自愿与人隔绝,这就表明他对与别人竞争没有足够的信心,表明他对优越感的追求过于强烈,以至于担心他在交往群体中无法起到主要的作用。
阿德勒
学力低下的主要原因是教学构造本身不合理,不能单靠增加学习时间或增加教师的工作量来解决,关键是深入研究学生应该具有怎样的学力,并且分析教师需要怎样的素质,如何追求高素质的学力。
陈静静
全世界无产者联合起来。
恩格斯
女人们让我倒霉。可是我获得的快乐足够补偿所有的不幸。痛并快乐着好过不疼不痒。
博尔赫斯
从伟大崇高到荒谬可笑,其间只相差一步。
拿破仑
人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。
朱柏庐
女生都喜欢男生会唱歌的,可以唱的不好但声音一定要柔和。
佚名
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