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默记所学的东西,坚持学习而不厌烦,教诲别人不知疲倦。
奖赏不正确,没有鼓励作用;施刑不正确,也起不到惩戒作用。
想要行善的人在门外敲著门:爱人的,看见门是敞开的。
Ignoring isn’t the same as ignorance, you have to work at it.
教会没有强制服从的权力,他们为此制定的法律对任何人都没有约束力,除非经过他的自愿同意。