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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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年龄越大,容忍度越小。不能尊重那些低姿态处世的人,是我的一个毛病,根子上还是欺软怕硬,那些有权势的哪怕是公认的二逼我怎么也没跟人当面急过。这很不好,要么就跟所有人急,要么就该跟所有人客气,有什么分歧谈什么分歧,别假装爆脾气。--王朔
王朔
你小心,我放心。你贪心,我担心。你有心,我开心。你花心,我恶心。你负心,我伤心。一声祝福一片心,你的月亮我的心,我的祝福是真心。
陈赫
音乐就是我的呼吸,没有它我活不下去。
Music is my breath; I can't live without it.
周杰伦
正是你为你的玫瑰花费的时光,才使你的玫瑰变得如此重要。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
所以,如果你想向谁发泄感情的话,那么就向我身上发泄好了,这样可以进一步加深理解。
村上春树
商业的实质功能是为消费者提供产品,而不是赚钱或者投机。为消费而生产意味着产品要质优价廉——产品是用来为公众服务的,而不只是为生产者服务的。
亨利·福特
节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。
鲁迅
I don’t know what the market is going to do. I just try to buy things that are cheap.
我不知道市场会怎样。我只是尽量买便宜的东西。
沃尔特·施洛斯
如何理解贸易逆差?对经济学家来说,贸易逆差真正的意思是,结算下来,一国是从国外借钱,而且有国外的投资流入。同理,贸易顺差真正的意思是,结算下来,一国是借钱给国外,且有对外投资的流出。贸易顺差与贸易逆差谈的不是商品的流向,对大部分经济学家来说,贸易失衡甚至和商品流向无关。贸易顺差与逆差,谈的是金钱的流向,以及向哪边的流动比较大。
蒂莫西·泰勒
技术应该服务于人,而不是让人服务于技术。
任宇昕
学分银行是指专门的管理机构,授证机构,学习成果认证机构与组织体系,是相应机构与组织体系赖以存在和运行的一整套标准、规范、规则和规定的综合。学分银行以学分为度量学习成果的单位,通过赋予学习成果不同学分的方式,建立学习成果流通工具,用学分的存储和兑换,使不同学习成果之间的等值转换成为可能。
朱永新
上课干点别的事情,对自己有好处,又不至因为闲得没事而扰乱纪律,这种办法,我把它称之为“开辟特区”。
王晓春
目标不是命令,而是一种责任或承诺。目标并不决定未来,只是一种调动企业的资源和能量以创造未来的手段。
彼得·德鲁克
做老师的只要有—次向学生撒谎撤漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
卢梭
读一读某些演说词,就可以发现其中的弱点经常让人感到惊讶,但是他对听众却有巨大的影响。
古斯塔夫·勒庞
人生在世,多行多路。
徐霞客
人有权拒绝一种虚伪的崇高,正如他有权拒绝下水去捞一根稻草。
王小波
折磨人的是人们对事物的看法,而不是事物本身。
蒙田
在他和医生看来,下棋与其说是一门学问,不如说是一种理性的对话。
加西亚·马尔克斯
身为父母,我们都会犯错,但重要的是我们能从错误中学习并且努力做得更好。
菲利帕·佩里
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