问题

问题

🏷️ 问题 的名言 6473句名言
粮食是一切问题的基础。
列宁 列宁
苏维埃社会主义共和国联盟的缔造者
要做一个真正的人，最起码的条件和最终的要求就是表里如一，始终如一。无论生忧患之中，还是处落魄之境，无论自幼至长，还是自长至老，在这个问题上应无一刻的松动。
刘心武 刘心武
红学研究家
过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。
罗素 罗素
英国哲学家
问题不在于使学校成为工商业的附属机关，而在于利用工业的各种因素使学校生活更有生气，更富于现实意义，与校外经验有更密切的联系。……这种改造标志着一种社会，其中人人都应从事一种职业，使别人的生活更有价值，更能认识连结人们的纽带，打破人与人之间的隔阂。这种改造意味着一种事态，每个人对他的工作兴趣，不是勉强的，而是明智的，即每个人的工作部是和自己的能力倾向志趣相投的。
杜威 杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
教育是一种包括科学在内的活动。正是在教育过程中，提出了更多的问题以便进一步研究，这些问题又反应到教育过程中去，进一步改变教育的过程，因此又要求更多的思想，更多的科学，循环往复以至无穷。
杜威 杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
一切浪费都是由于学校和现实隔离开来。……在谈到教育中的浪费问题时，我希望能使大家注意到学校制度各个部分的隔离现象，注意到教育目的的缺乏统一性，注意到各门学科和方法的缺乏连贯性。
杜威 杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
所谓学习“使用书中材料的方法”就是提出种种问题，启发学生兴趣，使他们无论在校内的时候或离开学校以后，能够自己在历史、科学、传记、文学中间发现种种有价值的材料，不把时间枉费在那些“多而无用”的废纸上。
杜威 杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
工业上很多引人注目的制作法的社会重要性大大增加，不可避免地使学校教育与工业生活的关系问题重要起来了。这样大规模的社会改造的发生，不会不向从不同社会状况继承下来的教育提出挑战，不会不对教育提出很多新的问题。
杜威 杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
少年时期虽应以学习为主，却也应逐渐养成分析和判断的习惯。有许多时候能够提出新的问题比解决问题还重要。
汪国真 汪国真
中国当代诗人、书画家
千百年间，曾有一个古老相传的问题：你若是长久沉眠方才醒来的时候，第一个想见到的人，会是谁？
萧鼎 萧鼎
《诛仙》作者
要培养通才，不仅要懂数学，也要懂点化学、懂点物理学，还要懂点生物学，要培养学生在实践中增强才干。比如遗传学里要解决遗传因子的问题，就要应用到数学，需要用数学理论来解决，可搞数学的又不懂遗传学，那怎么解决科学难题呢？
苏步青 苏步青
被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”
那一刻，我有顿悟的感觉。也许，这就是所有问题的.谜底。人家会做女人啊。
佚名 佚名
以寻根究底为己任的哲学家不能跟得上科学理论的进步。在18世纪，哲学家将包括科学在内的整个人类知识当作他们的领域，并讨论诸如宇宙有无开初的问题。然而，在19和20世纪，科学变得对哲学家，或除了少数专家以外的任何人而言，过于技术性和数学化了。哲学家如此地缩小他们的质疑的范围，以至于连维特根斯坦——这位本世纪最著名的哲学家都说道:“哲学仅余下的任务是语言分析。”这是从亚里士多德到康德以来哲学的伟大传统的何等的堕落！
斯蒂芬·威廉·霍金 斯蒂芬·威廉·霍金
理论物理学家
问题是一切知识学问的来源，活的学问、活的知识，都是为了解答实际上的困难，或理论上的困难而得来的。
胡适 胡适
新文化运动领袖之一
只要你有问题跟着你，你就不会懒惰了，你就会继续有知识上的长进了。
胡适 胡适
新文化运动领袖之一
学问是什么？学问就是学着认识问题。没有学问的人并非肚里没有道理，脑里没有理论，而是心里没有问题。要知必先看见问题，其次乃是求解答；问题且无，解决问题更何能说到。然而非能解决问题，不算有学问。
梁漱溟 梁漱溟
中国近代学者、思想家、哲学家
教学生的法子，先要使他发生疑问；查出他疑难的地方，使他想种种方法，去解决这个问题；从这些方法之中，选出顶有成效的法子，去试试看对不对。如其不对，就换法子；如其对了，再去研究一下。照这方法来解释同类的问题和一切的问题。
陶行知 陶行知
被誉为“平民教育之父”
 问题是一切知识学问的来源，活的学问、活的知识，都是为了解答实际上的困难，或理论上的困难而得来的。
胡适 胡适
新文化运动领袖之一
 只要你有问题跟着你，你就不会懒惰了，你就会继续有知识上的长进了。
胡适 胡适
新文化运动领袖之一
读书可以解决问题，就是军事、政治、财政、思想等问题，也都可以解决，这就是读书的用处。
胡适 胡适
新文化运动领袖之一
🎲 随机 · 灵感闪现 ✨ 名言如星，拾光而行