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要做一个真正的人,最起码的条件和最终的要求就是表里如一,始终如一。无论生忧患之中,还是处落魄之境,无论自幼至长,还是自长至老,在这个问题上应无一刻的松动。
刘心武
Although children have greater freedom in their manners, on the whole, they give the impression that they are very disciplined.
尽管儿童的举止有比较大的自由,但总的说来,他们给人一种非常有纪律的印象。
蒙台梭利
科技是一把双刃剑,它既能拯救我们,也能毁灭我们。
韩松
他学会了消除恐惧。如果你屏蔽了恐惧心理,那么也许你也得屏蔽其他情感,比如快乐或同理心。
沃尔特·艾萨克森
溪云压帽兼愁重,风雪吹衣着鬓斑。
王阳明
消费者和商品的接触有四个阶段:购买前、购买中、使用中、使用后。在这四个阶段里面消费者就扮演了不同的角色,既然扮演不同角色我们就根据不同的角色提供不同服务。
小马宋
童年逐渐成为过去,所牵挂之人之物渐行渐远,而自己会突然陷入孤独,许多人无法打破这一僵局。于是后半生始终在痛苦中缅怀过去,做着最残酷的美梦。
赫尔曼·黑塞
简单的解决方案往往是最有效的。
比尔·盖茨
有效学习环境的设计中最基本的参与结构就是“协同学习”,而实现协同学习的关键在于学习者同伴直面共同“课题”的解决。
钟启泉
一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书,即使从应试的角度考虑从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚关系实在重大。
薛瑞萍
我们教女孩要顺从,我们说她们是弱者,我们说她们是情感化的,我们说她们是情绪化的。然后我们对她们说,她们不能领导。
佚名
读经传则根柢厚。看史鉴则事理通。观云天则眼界宽。去嗜欲则胸怀净。
金兰生
君子有三变:望之俨然,即之也温,听其言也厉。
君子给人的印象有三种变化:远看庄重威严,接触则温和可亲,听讲话则严肃不苟。
孔子
没有祈祷的基督徒就像没有呼吸的活人一样不可能。
To be a Christian without prayer is no more possible than to be alive without breathing.
马丁·路德
人性管理的要决:所有的方法最后只有一个:摸着石头过河。中国人的事情记住六个字:两难,兼顾,合理。
曾仕强
以权利合者,权利尽而交疏。
史记
司马迁
师者,所以传道,授业,解惑也。师不必贤于第子,弟子不必不如师。
韩愈
这个世界之所以悲深苦重,唯一的解释是因为某种爱。
王尔德
It is easier to fool others than to believe that they have been fooled.
马克吐温
欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?
晏殊
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