每日文摘
成功
🏷️ 成功 的名言
7791句名言
今天胜过昨天,明天胜过今天。哪怕是微不足道,必须不断地改良、改善。这样的钻研创新是加速成功的催化剂。
稻盛和夫
日本最后一个“经营之神”
这就是人生,当你成功的时候,你的敌人也会怕你,也会来敷衍你了。如果你失败了,他们会践踏在你背上,对你吐口水。
琼瑶
当代作家、编剧
脚踏实地,是一种大智慧。因为成功从来没有捷径可言,只能点滴积累、步步靠近。所有向上生长的盛景,都离不开日复一日的向下扎根。只有一步一个脚印踏实向前,才能迎来属于自己的硕果累累。
人民日报金句
虚拟人物
梦想使你迷醉,距离就成了欢乐;追求使你充实,失败和成功都是伴奏,当生命以美的形式证明其价值的时候,幸福是享受,痛苦也是享受。
史铁生
新时期中国最优秀的作家之一
只消看谁能在爱情中最有耐心,谁就有最大的成功。
杰弗雷·乔叟
14世纪英国小说家、诗人
每一次失败,都意味着更接近成功。
马龙
超级全满贯男子乒乓球选手
失败是成功的母亲,但世界上只有一个母亲。
王楚钦
中国男子乒乓球运动员
我可以像蜗牛永不停歇地向前爬,只要热爱一切的努力就会成功。
王楚钦
中国男子乒乓球运动员
我拍电影成功的诀窍没有什么,只是把人放在了第一位。
谢晋
中国电影艺术的巨匠
失败是一种教育,一个懂得思考的人,无论成功还是失败,都能学到很多东西。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
民主社会必须以教育的进步为基础,而教育必须以生活为教材,为实验,为问题,为探究,为实验,为成功与失败的希望。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
失败是一种教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功还是失败,都能学到很多东西。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
失败是有教益的。真正思考的人从失败中学到的东西和从成功中学到的一样多。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
如果我们要激发学生的思维,而不是单纯学一些文字,学校任何科目的教学法应该尽可能不是学院式的。要懂得经验或经验的情境的意义,我们必须想到校外出现的情境,想到日常生活中使人对活动感兴趣和从事活动的那些作业。细心检查一下正规教育中永远成功的教学方法,无论是算术、阅读、地理、物理或外国语的教学,都将会表明这种教学方法所以有效,全靠它们返回到校外日常生活中引起学生思维的情境。它们给学生一些事情去做,不是给他们一些东西去学;而做事又是属于这样的性质,要求进行思维或者有意识地注意事物的联系,结果他们自然地学到了东西。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
检验教育的成功与否,最为重要的是看这种教育是否培养出一种思维形式,能够在无意识的和有意识的之间保持平衡的关系。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
有一个最古老的比喻,我觉得很有意思,即拿老师比做园丁。园丁种了植物的种子在地上,虽然种子自己可以发芽,但还需要有雨露的滋润,肥料的适宜,空气阳光的调剂。这都是园丁应该时常照顾到的事情。所以种子才能生长起来。教师对于儿童,也要把他们的环境弄好,使他们渐渐的发展,渐渐的成功。所以教师对于儿童唯一能做的事情,就是给儿童提供合适的环境。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
从前的儿童一面在学校中获得知识训练,一面在家庭生活中直接地去熟悉各种主要的社会和实业的活动。生活大半还是农业的。儿童不断地与大自然的景象接触,他熟悉如何照料家畜,耕耘土地,栽植五谷。工厂制度仍未发达,家庭便是工业的中心。我们可以发现,有许多成功的人物大半就是自乡间来的,这便证明了由于参加实际生活所得的教育价值。这不只是在手和眼的训练上,也不在技巧和熟练的获得上。我们今日学校中的所谓手工训练,正是这样一种代替,帮助儿童自立和进行独立判断,它还能作为一个最好的刺激,来养成儿童规律的和持续的工作习惯。但人们却忘记了这些,转而向“未来”做着所谓准备。
杜威
机能主义心理学和现代教育学的创始人之一
天下事的成功,靠幸运者少,靠工作与坚忍者多;发掘的事自然也不能外此。
郑振铎
中国现代文学家
个人回顾他一生,也许会觉得自己一生所作所为已然成功,也许以为还不够好。在老年到来之时,不管怎么样,他已经有权休息,可以安闲度日,可以与儿孙在亲近的家族里,享天伦之乐,享受人中之至善的果实了。
林语堂
中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家
对成功坚信不疑时,常会导致真正的成功。
弗洛伊德
二十世纪最有影响力的思想家之一
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✨ 名言如星,拾光而行