我看世间一切有情，是有一个新陈代谢的法则，是有遗传嬗递的迹象，人恐怕也不是例外，长江后浪推前浪，一代新人换旧人，如是而已。又看佛书记载轮回的故事，大抵荒诞不经，可供谈助，兼资劝世，是否真有其事殆不可考。如果轮回之说尚难证实，则所谓了生死之说也只是可望不可即的一个理想了。
梁实秋名人名言哲理格言警句语录 梁实秋
好人都是通过对美德的爱来表达憎恶扬善之心的。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
他的脚印无论多么坚定，还是会被雨打风吹去。
蕾秋·乔伊斯
每个人的生命都是通向自我的征途， 是对一条道路的尝试， 是一条小径的悄然召唤。觉醒的人只有一项义务：找到自我， 固守自我， 沿着自己的路向前走， 不管它通向哪里。
赫尔曼·黑塞
在现代城市的混乱中，只有能保持内心平静的人才不会变成神经病。
卡耐基
Music is my dream and also my reality.
音乐是我的梦想，也是我的现实。
周杰伦
一个人能走多远，取决于他对生活的态度。那些面对挫折依然充满热情、对未来充满希望的人，才是真正能在风雨中屹立不倒的强者。
林语堂
当了部长，才知道官小。
王蒙
鸟希望自己是一片云，云希望自己是一只鸟。
泰戈尔
读万卷书行万里路，不如读两卷书行零里路。
李敖
用善良和真诚对待他人，获得更多的友谊和帮助。
巴尔扎克
记住，在很大程度上，我们总是在教授某种东西，因为我们总是在向外辐射出我们自己的样子。
史蒂芬·柯维
你可以不够强大 但是你不能没有梦想 如果你没有梦想 将来你就只能为别人的梦想打工 这一路你可以哭 但你一定不能停
亦舒
一个企业为什么而生存？使命！这一点我很自信。
马云
教师不能简单的认为，应用信息技术就是“智慧教育”，“智慧教育”不是简单地在课堂上播放视频，让儿童看的真切、学得生动。在某种意义上，网络视频过于真切、生动、便捷，无形中会扼杀儿童的想象和智慧。情境教育的重要核心理念就是要开发儿童的潜在智慧，发展儿童的创造性。
李吉林
分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。
莫言
看到人们冷酷无情，忘恩负义，不公，骄傲，珍爱自己而忘掉别人，你不要发怒；他们生来如此，这是本性使然。石头要落下，火要烧起，就随它去吧。
拉布吕耶尔
年月即久，忘了浪漫主义是一场人事，印象中，倒宛如天然自成的精神艳史。深夜闲谈，托尔斯泰欲言又止：“我们到陌生城市，还不是凭几个建筑物的尖顶来识别的么，日后离开了，记得起的也就只几个尖顶。” 地图是平的，历史是长的，艺术是尖的。
木心
我们必须习惯，站在人生的交叉路口，却没有红绿灯的事实。
海明威
分东西时，一个人分，另一个先选。
凯文·凯利