教师必须既是学生的研究者，也是学科的研究者。
"我写作是为了摧毁世界，但最终总是创造了它。"
（一味追求智巧）对上而言遮蔽了日月的光辉，对下而言消蚀了山川的精华，对中间而言毁坏了四时的交替，就连地上的爬虫，空中的飞蛾，都会失去它们的本性。
生活中最重要的事情是能够自由地做你想做的事。
Technology is the cornerstone of our industry's future.
心灵是真正的教育器官。