莱夏尔特博士不知道他的朋友们断断不是青年艺术家中的精华，因为他们的言谈、举止和洋洋洒洒的理论知识处处表明他们自认为是精华。他不知道他们充其量只是平庸之辈，甚至也许不过是个短暂的气泡和一个畸型物。他也不知道汉斯·柯内艮的判断多么缺乏深度和严肃性：他要求朴素的风景画具备伟大的风格，要求讽刺画具有浓重柔和的色彩，要求习作画具有出神入化的效果，要求画架画维妙维肖，结果他的要求总是一切能工巧匠的艺术远所不能及。至于柯内艮自己的作品是否如此出类拔萃，是否可以给他如此提出要求和作出如此批评的权利，他则不去考虑。他漠视朋友们的理想与行动的差别，而这，正是青年人的习性及其引为夸耀的特权。
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
别人觉得我在送，其实我知道这波能杀。
小义
天性中的所有习性和取向，包括善心在内，如果未加谨慎考虑和审慎斟酌就任其在社会之中发展，那么其本质便会发生变化，往往是起初有多么有用，后来就会变得多么有害。
卢梭
爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来，并且爱情确正在使人丰富起来。
马卡连柯
奥利弗犯下了一个亵渎神明，大逆不道的罪过，公然要求多给些粥，在以后的一个礼拜里，他成了一名重要的犯人，一直被单独关在黑屋子里，这种安排是出自理事会的远见卓识与大慈大悲。
狄更斯
我的王国在天空。
贝多芬
印度拥有两百万个神，他们崇拜所有的这些神。在宗教上其他的国家都是穷人，印度是唯一的百万富翁。
马克吐温
由于有所共鸣与传承，人类才不至于过分地迷失和绕圈子走老路，由于有所区别，人类才会有发展。
王蒙
我不会让别人的意见成为我的现实。
I don't let anyone else's opinion become my reality.
玛丽亚·凯莉
阅读也是一种对话，是我们与历史上的伟大人物之间的对话，但是另一种对话是发生在人文教育课堂上的同学们之间和师生之间的对话。
朱永新
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
韩愈
人与人和谐，人与自然和谐，人内心和谐。当下很多人的“和谐”观还仅仅局限在前两个层面，罕见有人关注到“和谐”的真正基础——“人内心和谐”。而正是这个“人内心和谐”，又使得恩师回到了思考这个问题的起点。
季羡林
父母身上那些让我们深恶痛绝的行为模式，竟然不知不觉地被我们承袭了下来。这是为什么呢？因为在我们小的时候，父母就是天，他们是那么的高大，全能，全知，而且有力量，所以我们会不自觉地以父母为榜样。即使后来我们发现父母的行为常常不是那么完美和理想，但潜意识里已经自然地承袭了他们的行为模式。心理学家荣格说过，你的意识层面所不知道的，就会成为你的命运。
张德芬
散文，是一切作家的身份证；诗，是一切艺术的入场券。
余光中
相互关联的知识要从整体上加以利用，各种各样的命题按不同顺序可反复使用。
怀特海
军人的字典里没有‘退缩’这两个字。
杜富国
人生其实就像抽烟，燃烧自己，只争得一丝光亮，管他留下的是缕缕烟雾，还是满地灰尘。
王微
在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。
伏尔泰
把“如果当初那样现在也许不会这样”的想法换成“既然已经这样了，那我现在应该这样做”。活在当下，远离内耗。
廖恒
I’m not a product of my circumstances, I’m a product of my decisions.
我不是环境的产物，我是决定的产物。
德雷克