我既身在其中又身在其外，对人生的千变万化既感到陶醉，同时又感到厌恶。
菲茨杰拉德名人名言哲理格言警句语录 菲茨杰拉德
云霞争变，风雨横天，终日静坐，清风洒然。
陈继儒
不要知道你不该知道的，因为你该知道的已经知道。
德尔图良
每当风生竹院，月上芭蕉，对景怀人，梦魂颠倒。
沈复
When the gods wish to punish us, they answer our prayers
王尔德
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
佚名
我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。
巴金
好产品的直接标准，那就是：好到用户忍不住发朋友圈。
刘润
但是我不明白伤心，让我最伤心的是谁。
陆小曼
一个想要成功的人是应该一直往前看的，但是我却是一个不停回头望的人，我总以为在最初的地方，有一个最原来的我在那里。
张爱玲
更好的策略是立足长远，努力改变。总会有一天，即使你不付出，也会有人愿意主动靠近你。
周岭
沉默是最大的蔑视。
周作人
期望別人，不如期望自己。誰又會比我對自己有更大的期望?裝得沒心沒肺，或者假裝不在乎，只是害怕我讓自己失望了。
张小娴
若爱，请深爱；若弃，请彻底。不要暧昧，伤人伤已。
柏拉图
一般情况下，老年岁月总是比较悠闲，总是能够没有功利而重新面对自然，总是漫步在回忆的原野，而这一切，都是诗和文学的特质所在。老年人可能不会写诗或已经不再写诗，但他们却以诗的方式生存着。看街市忙碌，看后辈来去，看庭花凋零，看春草又绿，而思绪则时断时续，时喜时悲，时真时幻。
余秋雨
我们就是我们假装成为的样子，所以我们必须小心我们假装成为什么。
We are what we pretend to be, so we must be careful about what we pretend to be.
基什瓦尔·德赛
为什么教师要研究心理学，教育史，各科教学法一类的科目呢？有两个理由：一、有了这类知识，他能够观察和解释儿童心智的反应——否则便易于忽略。二、懂得了别人用过有效的方法，他能够给予儿童以正当的指导。
杜威
旋律是音乐的本质。
Melody is the essence of music.
莫扎特
当一件事情愈加完美，它的痛苦和喜悦也就更多。
但丁
真理和知识都是美的，但善的理念比这两者更美。我们也可以把真理和知识看成好像善，但是却不能把它们看成就是善。善是更可敬得多的。
柏拉图