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我告诉你什么是艺术,把实用的变成无用的过程就是艺术。比如书法,不就是写文字吗,为了记事才有了文字,那是实用的,如今书法并不看你所书写的内容,主要看表达的情绪、气韵、节奏、线条、整体结构和笔触。性也如此,不为生孩子了,仅仅是一种欲望宣泄和身体娱乐。
贾平凹
The greatest wisdom is knowing that you know nothing.
最大的智慧是知道自己一无所知。
哈维尔·马里亚斯
我的人生里没有那么多时间与精力去揣测别人对我的看法与评价;该做的事太多了。
丁玲
善意是耳聋者可以听懂、目盲者亦能看见的语言。
马克吐温
使口不如自走,求人不如求己。
谚语
风笙龙管,蜀锦齐纨。
陈继儒
冠冕?是暂时的光辉,是永久的束缚。
冰心
一个对于诗歌图画稍有兴味的旅客,在这小河中,蜷伏于一只小船上,作三十天的旅行,必不至于感到厌烦,正因为处处有奇迹,自然的大胆处与精巧处,无一处不使人神往倾心。
沈从文
我就是那样做的,我把自我当成已经死去的人,冷眼观看那一天,也许是最后一天的逝去和夜晚的降临。
博尔赫斯
机遇只偏爱那些有准备的头脑。
路易斯·巴斯德
谁没两个致命旧爱侣,不见得就要听到春天也恐惧。
黄伟文
我相信每个人类都有有限的心跳。我不打算浪费我的心跳跑来跑去做运动。
I believe that every human has a finite number of heartbeats. I don't intend to waste any of mine running around doing exercises.
阿姆斯特朗
生命本身即具有死亡的种子。
黑格尔
记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。
莫泊桑
我们是青年,我们是革命的青年,我们要把黑暗的社会打破,把光明的社会创造。
殷夫
“自律学习”的概念和所谓的“有效能的学习”与动机的含义其实是相通的。一个“自律学习者”应该同时具备学习方法与自我控制能力,那么,他的学习动机会比较强烈,学习过程也会比较容易。教师若能鼓励学生成为主动、自信、自律的学习者,则学生较能善用其学习资源与机会。为了要成为有效能的、专家的、自律的学习者,学生必须兼具学习方法和学习意愿。
蔡文荣
所谓擅长,是你做这件事比别人做更轻松,角度更刁钻。
刘同
大部分人看似的努力,不过是愚蠢导致的。什么熬夜看书到天亮,连续几天只睡几小时,多久没放假了,如果这些东西也值得夸耀,那么富士康流水线上任何一个人都比你努力多了。人难免天生有自怜的情绪,唯有时刻保持清醒,才能看清真正的价值在哪里。
罗翔
每个人都应当尽力从事一种行业。如果同时从事很多行业,就一定会导致一事无成。
柏拉图
对于真、善、美无所感的人,要称迷信者了。)
德尼·狄德罗
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