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俄罗斯国土虽大,却没有一寸是多余的。
普京
采访我个人就没有意思了,我就一个乡下人,跑到上海,读完书留下来工作而已。但你说到传染病,我觉得这个可以好好聊聊。
张文宏
最能清楚地将一个自由国家的状态和一个在专制政府统治下的国家的状况区分开的,莫过于前者遵循着被称为法治的这一伟大原则,而后者不会。
哈耶克
学习是一种容易的事情,但理解是困难的,只有当一个人理解了,他才算真正学习了。
克尔凯郭尔
我所做的一切, 是何等微不足道,但我去做这一切, 是何等重要。
伏尔泰
Civilization is like a thin layer of ice upon a deep ocean of chaos and darkness.
文明就像一层薄冰,漂浮在混乱与黑暗的深渊之上。
托尔·海尔达尔
亚当真是一位老糊涂,他本来一切事情都很顺利,而且他已经成功的赢得社区内最漂亮女孩子的芳心,但是他对自己的征服成果却感到不满足,他必须去吃那一颗可怜的小苹果。
马克吐温
希望我是一孔清泉,泉水取之不尽,就象一个胜景无穷的去处。
巴尔扎克
人生处万类,知识最为贤。
韩愈
长绳难系日西沉,尽璧谁能买寸阴?
袁枚
善守者藏于九地之下,善攻者动于九天之上。
卢思浩
教学语言是师生在教学过程中进行思想交流、情感沟通的桥梁和纽带,华丽也好,朴素也好,最重要的是准确、清楚、明白,是所有的学生都能理解的、领会的。教师的教学语言应该是直面学生的,是直抵学生心灵深处的。
薛法根
跋前蹇后,动辄荐咎。
韩愈
如果生命是无趣的,我不要有来生。如果生命是幸福的,今生已经足够。珍惜当下,做一个实在的自己应该更现实。
冰心
我已经相信有些人我永远不必等所以我明白在灯火阑珊处为什么会哭。
林夕
虚灵不昧,众理具而万事出,心外无理,心外无事。
王阳明
当风吹起,树叶沙沙作响,孩子的心灵便在自然的歌声中起舞,学会与世界和谐共存。
玛格丽特·怀兹·布朗
我之所以一步步挪动步履,只是因为我必须挪动,而无论去哪里。
村上春树
要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感、轻蔑和嫉妒。
培根
他们一定有过不同点,水和火,一定有过天大的差异,一定曾互相偷取并且赠与,情欲,攻击彼此的差异。紧紧搂着,他们窃用、征收对方,如此之久,终至怀里拥着的只剩空气——在闪电离去后,透明清澄。
维斯瓦娃·辛波丝卡
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