最恐怖的陷阱就是买到令人振奋却没有盈余的公司股票，以及便宜的统计数字。
彼得·林奇名人名言哲理格言警句语录 彼得·林奇
钓者之恭，非为鱼赐也；饵鼠以虫，非爱之也。
墨子
人口众多是我们的国情，但不应成为我们的负担。
马寅初
乞丐没有权利挑三拣四。
简·奥斯汀
智慧愈苦而愈明。
曾国藩
毕竟我们周围的这个世界是如此的荒凉，人们走在路上没有同伴就只能学会坚强。
玛格丽特·米切尔
财政政策的核心在于平衡效率与公平，既要促进经济增长，又要保障社会公正。
郭庆旺
B站的使命是丰富年轻一代的文化生活。
陈睿
人的心中是否也有两个相对的天空，一个是艳阳高挂的白昼——我们能够看清楚对方的一颦一笑，听到他的声音里蓄着的是喜是悲。我们能无误地辨认哪一张脸该配哪一个名字，我们知道谁是谁。如果对方把另一个天空翻转在我们面前，那么一切的存在都将变成不存在，除了黑暗还是黑暗。
简媜
爱是一种甜蜜的痛苦，真诚的爱情永不是走一条平坦的道路的。
莎士比亚
创新不是凭空想象，而是基于用户需求不断优化。
马化腾
为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱;到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。
罗素
藏好自己，做好清理。
刘慈欣
如果你想有所作为，就必须愿意承担风险。
If you want to make a difference, you have to be willing to take risks.
卡塔琳·卡里科
有野心就去努力，在你跌倒还能站起来的时候。越是尴尬越是要去面对，才能摆脱它。
卡勒德·胡赛尼
一个真实而感性的世界！
刘墉
我曾听说过这样一个说法：快乐就是拥有健康和短暂的记忆。我多么希望这是我发明的，因为说得太对了。
奥黛丽·赫本
一定要在阳光灿烂的时候去修屋顶，不要等到雨已经下的很大了才去修屋顶，那麻烦就大了。
马云
施加的限制越多，就越能解放自己。
The more constraints one imposes, the more one frees oneself.
皮埃尔·苏拉热
激发学生的求知欲，提升其判断力，锻造其对复杂环境的掌控能力，使学生能够运用理论知识对特殊的事例做出预见——所有这些能力的塑造，不是单靠一张考试科目表中所体现的几条既定规则就能传授的。
怀特海