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培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫因材施教。
陶行知
乐观和悲观的区别——悲观只是一种看法,乐观却是一种行动。
罗振宇
时代变化的步伐比骑兵队的骆驼还要快。
罗伯特·穆齐尔
燕子低飞要落雨。
谚语
不管你的背景如何,只有当我们赋予生命意义的时候,生命才有了意义。
莉丝·默里
成年后的她和他总是这样捉着迷藏,当她努力朝他靠拢,他飘忽不定,而她明哲保身地退了一步,他却惶惶然放不了手。
辛夷坞
科学告诉我们的是,要发挥出我们的潜力,主要取决于我们出生后三年内大脑发育过程中的经历。简而言之,血统赐予我们的遗传潜力会受到消减和破坏,或者有幸因为我们儿时所经历的父母语言环境而被我们发挥出来。我认为所有的父母都应该知晓这一点。
达娜·萨斯金德
该开始的时候要义无反顾,该结束的时候要干净利落,如果开始和结束总是拖泥带水,那你这辈子呀没戏。
王树国
个体要实现自我成长,必须打破父亲的笼罩。
赫尔曼·黑塞
在变化莫测的人生中,我们不要为了将来而放弃现在,也不要过分保守,犹豫不决,这样会因为将来得不到的东西而牺牲现在唾手可得的东西。
卢梭
我不埋怨你,我爱你,爱的就是这个你:感情炽烈,生性健忘,一见倾心,爱不忠诚。
斯蒂芬·茨威格
千丈之堤,以蝼蚁之穴溃
千丈长的大堤,会因为蝼蚁的小洞而溃决
韩非子
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生,长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。所以我想,在要求天才的产生之前,应该先要求可以使天才生长的民众。——譬如想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了;所以土实在较花木还重要。
鲁迅
真正的爱情始终和童年的情形相仿:轻率,冒失,放荡,逞着性子哭哭笑笑。
巴尔扎克
我们中医把这些辛勤劳作生活贫困的人称作“藜藿之民”,他们的身体总是在劳作运动,因此没什么病,即使有病也易治。
黄剑
“不虞之誉”,也和“不虞之毁”一样地无聊,如果生平未曾带过一兵半卒,而有人拱手颂扬道,“你真像拿破仑呀!”则虽是志在做军阀的未来的英雄,也不会怎样舒服的。
鲁迅
春天完成了花事,离去了。而我承载着落花,在等待和流连。
泰戈尔
如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力,我们的工作,曾经或多或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了欢乐,那我也就感到满足了。
爱迪生
尺蠖之屈,以求信也;龙蛇之蛰,以存身也。
翻译:尺蠖弯曲身体是为了前进,龙蛇蛰伏是为了保存自己。
伏羲
The electron is not a thing, but a manifestation of a deeper reality.
电子不是一个物体,而是一种更深层现实的体现。
亨德里克·洛伦兹
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