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多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。
陶行知
运用射箭原理来实现人生的任何目标。
林青贤
不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。
佚名
如果你勤勤恳恳、踏踏实实、无私奉献、不计回报,在单位老实听话事儿又少,从来不给领导添麻烦,从来不跟同事推诿扯皮,有什么事儿都大度忍让。那恭喜你,用不了多久,你就成为单位心照不宣的软柿子。什么破事儿都会甩给你,谁都敢欺负你两下子,加班干活儿最多,升职加薪永远轮不到你。
莫言
首先是要找对找到找定自己的优势。虽非大才,必有可取。相对而言,你应该发挥自己的长处,切不可离开自己的条件自己的长处而这山望着那山高,总觉得生活在别处。
王蒙
青春是生命中最美好的一段时间。
黑格尔
人与人之间的关系,是必须用礼义廉耻来维系的。
茅盾
虽然演绎法思维可以从逻辑的维度高效地解决某个领域的全部问题,但演绎法有一个结构性的问题——不能证伪。
李善友
能源企业要积极响应国家“双碳”目标,推动绿色低碳转型。
Energy companies must actively respond to the national "dual carbon" goals and promote green and low-carbon transformation.
汪东进
曾把芳心深相许。故梦劳诗苦。
史达祖
无论哪里的墓地 都眠着成千上万神圣的灵魂爱的教育。
亚米契斯
一种主义和一个人一样,靠排他,总是寿命不长。所谓创作,是自我的完美、升华,要完美、升华,总要汲收,哪里能靠排斥别人。
木心
我们可以说懒是态度问题,但是也可以说是能力问题——没有能力控制自己。孩子没有这种能力,你提要求是没有用的。他其实“并未听见”老师的要求,或者“并未听懂”老师的要求。“未听见”属于注意力问题,有些孩子会瞪着眼睛专心致志地看着老师,而完全没有听进老师的话,然后他就习惯性地点头。你以为他答应了,其实他都不知道答应了什么。这叫做“信息丢失”,是常见的心理现象。
王晓春
爵位不高,则民弗敬;蓄禄不厚,则民不信;政令不断,则民不畏。
如果爵位不高,那么人民就不敬重他;如果俸禄不重,那么人民就不会信任他;如果在理事时没有决断权那么人民不会敬畏他。
墨子
一项发明创造会带来更多的发明创造。
爱默生
现在我明白了歌德的笑,这是不朽者的笑。这种笑没有对象,它只是光,只是明亮,那是一个真正的人经历了人类的苦难,罪孽,差错,热情和误解,进入永恒,进入宇宙后留下的东西。而永恒不是别的,正是对时间的超脱,在某种意义上是回到无辜中去,重又转变为空间。
赫尔曼·黑塞
写作是未知的。写作以前,完全不知道将写什么。而且十分清醒。
玛格丽特·杜拉斯
你遭受了痛苦,你也不要向人诉说,以求同情,因为一个有独特性的人,连他的痛苦都是独特的,深刻的,不易被人了解,别人的同情只会解除你的痛苦的个人性,使之降低为平庸的烦恼,同时也就使你的人格遭到贬值。
尼采
团队中的同理心通常表现在两个层面:一是私人层面,通常涉及与健康相关的问题,二是与家庭有关。
约翰·轩尼诗
搞企业与打仗一样,机遇来了,要疾速反映,及时决议。不强势引导就做不成事件。
宗庆后
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