他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。
契诃夫名人名言哲理格言警句语录 契诃夫
欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。
诸葛亮
当管理成本，大于交易成本的时候，这件事情应该交给市场，在企业的外部完成，而不是自己来做。
刘润
我们需要看到我们突破自己的限度，需要在一些我们从未漂泊过的牧场上自由地生活。
梭罗
人生的意义是在不可知中完满其生存的，人毕竟永远需要家庭，在有为中感到无为，在无为中去求得有为；
贾平凹
人生没有草稿，雪化了是春天，不管是生活的路越走越宽还是越走越窄，不管暴风雨将我吹向何方，我都将以主人的身份上岸。
昆图斯·贺拉斯·弗拉库斯
跑步的快乐不在于终点线，而在于旅程。
The joy of running is not in the finish line, but in the journey.
埃鲁德·基普乔格
金钱是人类发明最伟大的自由工具，只有金钱会对穷人开放，而权力永远不会。
哈耶克
若这世界没有光，我便做那唯一的光。
耳根
别憋在心里生闷气，拿起电话来骂骂我吧。
成龙
诗歌让我们在碎片化的时代找到完整性。
扬·瓦格纳
上梁不正下梁歪，根基不正倒下来。
谚语
最使女人欣慰的是挫伤男人的自负，最使男人欣慰的是满足女人的自负。
萧伯纳
个人所得税的综合与分类相结合改革，是适应我国经济社会发展阶段的必然选择。
胡怡建
A lot of people think if you just had more process and more compliance- checks and double-checks and so forth-you could create a better world.We just try to operate in a seamless web of deserved trust and be careful of whom we trust.
很多人认为，如果有更多的程序和更多的合规性--检查和双重检查等等--就能创造一个更好的世界。我们只是试图在一个无缝的信任网络中运作，并谨慎对待我们所信任的人。
查理·芒格
随着年级的升高，老师就能逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式、对问题的思考方法等。由此，老师能清楚地了解每个学生的个性。对老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方法。
黑柳彻子
不要把所有的道德沦丧都归结于文革，毕竟搞动乱的是少数人，绝大部分人还是循规蹈矩地学习大公无私、艰苦朴素、拾金不昧等精神。同时，也不要归结于开放政策和市场经济导向。
李迅雷
十岁受诱于饼干，二十岁受诱于情人，三十岁受诱于快乐，四十岁受诱于野心，五十岁受诱于贪婪。人，到底何年何月才会只追求睿智？
卢梭
教师分三个层次：第一层次是让学生爱上自己，这是教师的基本功。第二层次是让学生爱上所教学科，对学科产生兴趣。第三层次是最高层次，是让学生爱上世界，对学生身心有全方位的塑造，帮助学生找到学习和生活的内在动力。
张贵勇
最后的选择权在我们自己的手中。
奥格·曼狄诺