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人们总是算得太多,想得太少。
查理·芒格
历史是由无数个微小的瞬间组成的,而不是宏大的叙事。
德里克·沃尔科特
美丽的东西有了过失,要不分青红皂白的原谅他,丑陋的东西有了过失,要不顾天地良心的鄙视他。
王尔德
整个班级的孩子作为一个一般人,不去识别他们的个性,就永远不会有一个真正科学的教育原则。
杜威
心理学必须植根于生物学才能成为真正的科学。
Psychology must be grounded in biology to be truly scientific.
梅西
第一等事应是读书做圣贤。
王阳明
一个人最重要的能力,是获得能力的能力。想要拥有获得能力的能力,你要勤奋。你不仅要勤奋,还要可怕的勤奋。你不仅要可怕的勤奋,还要高效而可怕的勤奋。当然,这一切是有前提的:第一,你真的想要拥有获得能力的能力。第二,确保所有的勤奋,都在你的身体和家庭的承受范围之内。
程东升
如果你在亚马逊公司四处走走,问员工们:“为什么这件事情要这样做?”我希望你得到的回答是:“因为这样做对客户会更好。”
杰夫·贝索斯
哲学是关于真实的、整个的现实世界的科学;而现实的总和就是自然(普遍意义的自然)。
费尔巴哈
我来这里不是为了当第二,我是来赢的。
I'm not here to be second, I'm here to win.
刘易斯·汉密尔顿
很多人把工作与生活分开。其实,正如我们之前所说的那样,工作是生活的一部分,可能不是生活的全部内容,但它在生活中占据着重要地位。
杰克·韦尔奇
我望着挂在窗上的画,它已褪色,但那双眼睛依旧发着光。那是德米安的目光,或是我身上那个人,那个无所不知的人的目光。
赫尔曼·黑塞
世界之美在于其人民和文化的多样性。
The beauty of the world lies in the diversity of its people and cultures.
弗雷德里克·米斯特拉尔
每一个人走到什么地步,都是自己替自己付完全的责任。
曾仕强
不要把儿童培养成奴隶,而要培养成自由的公民,那种不能尊重儿童个性,不考虑儿童个性的教师无论如何也是一个不称职的教师。
克鲁普斯卡娅
高兴无穷。共夸君赐,初拆臣封。看分香饼,黄金缕,密云龙。斗赢一水,功敌千钟。觉凉生、两腋清风。暂留红袖,少却纱笼。放笙歌散,庭馆静,略从容。
苏轼
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。
歌德
个个人心有仲尼, 自将闻见苦遮迷。 而今指与真头面, 只是良知更莫疑。
王阳明
存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。
费尔巴哈
资禀赋于天,学问成于人,虽有睿哲之资,未有不教而能成者。
黄仁宇
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