边月无端照别离，故园何处寄相思。西风不解征人语，一夕萧萧满大旗。
纳兰性德名人名言哲理格言警句语录 纳兰性德
旁观者眼里的悲剧未必是受难者心中的悲剧。
爱默生
心流是意识和谐有序的一种状态，当事人心甘情愿、纯粹无私地去做一件事，不掺杂任何其他企求。
米哈里·契克森米哈赖
假如别人在批评你之前先承认自己也有诸多缺点，批评的话语就没有那么刺耳了。
卡耐基
人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。
鲁迅
“数学有什么用”和“学数学有什么用”是不一样的，他困在后面的逻辑圈里，就像大部分年轻人目前的心态。他们的学习态度无比端正，志向远大，却从根本上认为学习只是一个达到目的的手段，而不是将学习本身当作一件非常有趣的事情。对于为什么要学习，他们的了解仅此而已。
理查德·费曼
权力不是手段，权力是目的。
乔治·奥威尔
金木受攻而物象曲成。世无利器，即般、倕安所施其巧哉？
宋应星
一般而言，对于浅薄者来说，对不存在的事物也许较之于具体事物容易叙述，因为他可以不负责任地付诸语言，然而，对于虔诚而严谨的历史学家来说，情况恰恰相反。但是，向人们叙述某些既无法证实其存在，又无法推测其未来的事物，尽管难如登天，但却更为必要。虔诚而严谨的人们在一定程度上把它们作为业已存在的事物予以探讨，这恰恰使他们向着存在的和有可能诞生的事物走近了一步。
赫尔曼·黑塞
不要以灵魂知己的名义，去等不该等的人，去蹉跎不该蹉跎的青春。这个世界上，有些人，有些事，比爱情这种东西，更值得感动。
大卫·尼克斯
凡是存在的就是合理的。
黑格尔
Baking is about sharing—whether it's knowledge or the bread itself.
烘焙是关于分享的——无论是知识还是面包本身。
汤姆·赫伯特
展望下一个新世纪，真正的领袖必将是那些给人以希望的人。
比尔·盖茨
春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了！
冰心
知识是死的，教育是活的。教育应培养驾驭知识、内化成长的能力，而非灌输数据。
许倬云
人才招不来、留不住，这也是我面临的现实问题。
蔡磊
愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。
冰心
I believe that the future of computing is in parallelism.
我相信计算的未来在于并行性。
弗朗西丝·艾伦
不要老想着你没有的和已有的东西，而要想着你认为最好的东西，然后思考如果你还未拥有它们，你会多么热切地追求它们。
马可·奥勒留
对于很多父母来说，孩子就是他们的经济未来:一种保障政策、一款存储产品，也是某种福利彩票，这些东西被统统装进了一个大方便袋。
阿比吉特•班纳吉