我们教育体系的一个明显的特征是对儿童人格的尊重、并达到前所未有的程度。
不平等并非不可避免。它是我们通过制定的政策所做出的选择。
有时候我只是觉得,你知道,我陷入了窠臼。我只是机械地行动。我不像以前那样享受它了。
你读得越多,模仿得就越少。