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杳杳天低鹘没处,青山一发是中原。
苏轼
她看似知识渊博,实则略知皮毛。她曾经与世界的邪恶狭路相逢,也曾经领教过人间的重重苦难,但奇怪的是,她没有被污染,依然保持着赤子之心。
贝蒂·史密斯
我不知道灯在哪里,但是它牵引着我的心,仿佛有人在前面指路。
巴金
有人以为他拆穿了神话,其实只是拆穿了自己。
李敖
月有万古光,人有万古心。此心良可歌,凭月为知音。
范仲淹
The world needs energy, and our job is to provide it responsibly.
世界需要能源,而我们的责任是负责任地提供它。
约翰·汉斯
对教师来说,教育耕耘的是心田,只有深深耕耘,去除杂草,种下良善的种子,才能培育出一片心灵的天野良田。
郑英
智能是人类适应变化的能力。
斯蒂芬·威廉·霍金
我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
高尔基
教育是培养下一代的基石,是社会进步的阶梯。
佚名
去年我给自己的政协履职工作打分,其实这是有出处的,我当年的高考数学成绩就是分,这还是超水平发挥。别看这个分很低,但这是一个人尽最大努力得来的。
崔永元
头等人,有本事没脾气;二等人,有本事,有脾气;末等人,没本事,大脾气。
杜月笙
宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦总是相辅相成的,在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?
冰心
圣主思中国之未宁,北边之未安,使故廷尉评等问人间所疾苦。
桓宽
教师最出色的技能就是发现学生天赋上的差异。
托尼·利特尔
Virtues are acquired through endeavor, which rests wholly upon yourself.
美德是通过努力获得的,这完全取决于你自己。
托马斯·潘恩
人感到寂寞时,会创作;一感到干净时,即无创作,他已经一无所爱。创作总根于爱。杨朱无书。创作虽说抒写自己的心,但总愿意有人看。创作是有社会性的。但有时只要有一个人看便满足:好友,爱人。
鲁迅
夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。
杜甫
喜宝说:“我一直希望得到很多爱。如果没有爱,很多钱也是好的。如果两者都没有,我还有健康。我其实并不贫乏。”
亦舒
被你那缠绵悱恻的梦想,随心所欲选中的人多么幸福。他的目光主宰着你,在他面前,你不加掩饰地为爱情心神恍惚。
普希金
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