In the context of computational learning, the concept of 'probably approximately correct' (PAC) learning provides a framework for understanding the efficiency and feasibility of learning algorithms.

爱因斯坦曾说 ‘上帝从不掷骰子’。恰恰相反，黑洞的研究表明上帝的确会掷骰子，偶尔还让骰子销声匿迹，令人徒唤奈何。

艺术的真正力量在于它质疑和颠覆既定规范的能力。

一个好故事让我们进入的内心空间是宗教的老公寓。

如果你不固执，就会过早放弃试验。如果你不灵活，就会头撞南墙，而无法另辟蹊径解决当下难题。