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皱纹爬上他那张饱经风吹日晒的脸,爬过她的眼角,他的唇边。也许那些皱纹,正是我亲手拿刀刻出来的。
卡勒德·胡赛尼
活着的意义就是死后无悔、无愧。
威廉·福克纳
惆怅的青春,叛逆的岁月,发酵成一碗青绿色的草汁,倒进心脏里。
郭敬明
人只要一过30岁,他的名字就会像剥落的油漆一般被很快遗忘。那些名字所代表着的现实,比梦幻更加虚无飘渺、毫无用处,并将被日常生活逐渐遗弃——三岛由纪夫
三岛由纪夫
决定要理性,进出股票切忌冲动。
巴菲特
打倒你们国内的敌人,那时你们就可以自豪地感到,你们消灭了整个旧社会。
马克思
未来世界是不确定的,因此重要的不是学到了什么,而是学习新知识的能力。
萨尔曼·可汗
坚韧的品质最重要。
被询问:“你觉得企业家最重要的品质是什么?”
黄仁勋
真正的强者,不是战胜别人,而是战胜自己。
唐家三少
在精神世界里建立起一套丰满的体系,引领我们不迷失不懈怠。待我们一觉醒来,跌落在现实中的时候,可以毫无怨言的勇敢地承担起生活重担。
路遥
拥有梦想并不难,难的是去实现它。
塞尔玛·拉格洛夫
你看他们做假……他们呢,因为你容忍他们的虚伪而骂你傻瓜。你忍受侮辱和委屈,不敢公开说你跟正直和自由的人站在一边,于是你自己也做假,还微微笑;这样做,无非是为了混一口饭吃,得到一个温暖的角落,当一名不值钱的小官儿罢了。不成,不能再照这样生活下去!
契诃夫
遵循学习科学,提出儿童情境学习的四大策略:(1)学习知识的复杂性——整合知识,选择最佳途径设计情境;(2)学习过程的不确定性——以情激智,唤起持久投入的内驱力;(3)学习系统的开放性——链接生活,凭借活动历练实践才干;(4)学习催发潜能的不易性——着眼创新,不失时机地发展儿童的想象力。
李吉林
你自己选的路,分不清楚对错的时候,就记着两个字,不退。
马伯庸
我们始终有一种错觉,以为我们的感情源自于我们的内心。
古斯塔夫·勒庞
不要给你不钦佩的人打工。
查理·芒格
对于我所面对的人,我有激发他们潜能的力量,那是我具有的最大的宝藏。具体地说,赞赏和鼓励是我充分发展每一个人才能的方法。
奥格·曼狄诺
回家的路上,在我们一离开高架快速道路,驶进斜坡道,温德斯马上吼了出来:「喂,耀司,你有过这样的经验吗?明明知道某件事不会成功,却非得看到最后的结果不可?」
山本耀司
我对暗示世界的事物感兴趣,而不是暗示个性的事物。
I'm interested in things which suggest the world rather than suggest the personality.
贾斯珀·琼斯
天与三台座,人当万里城。
张九龄
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