学习必须与实干相结合。
泰戈尔名人名言哲理格言警句语录 泰戈尔
想在亚马逊工作，不是一件容易的事情。（面试的时候，我会告诉求职者：“你可以加班工作、勤奋地工作或聪明地工作，但在亚马逊公司，你没有选择，这三点都要做到。”）我们是在努力创造某种重要的东西——对我们的客户有价值的东西、我们可以向我们的子孙讲述的东西。要创造这样的东西，注定是不容易的。
杰夫·贝索斯
每天都要抱着问题意识去处理工作，不论多么不起眼的工作，认真对待，工作过程中多思考为什么这样，换个方式会怎么样，有没有改进的空间。
稻盛和夫
破界创新有3个步骤：识别隐含假设，建立基石假设，构建全新系统。其中，最难的是第一步，是它从具象到抽象的过程。第一创新是基于重要学科的重要理论（第一性原理）。这里的重要原理不一定只有一个，它有可能是几个，然后被组合成多元思维模型，不需要太多，三五个多元思维模型就会让你与众不同。第一创新的重点是找到第一性原理，是从抽象到具象的过程，这是两种创新模型不同的要点
李善友
凡让你顾全大局的，你肯定不在大局里。
刘震云
人们总喜欢关注“榜样”，其实更应该关注的是“反榜样”——你长大后不想成为什么样的人。
塔勒布
社会仅仅靠道义的思想是生存不下去的，要生存，还需要符合于这种思想的行动。
巴尔扎克
成就的唯一途径是热爱自己的事业，如果你还没找到的话，继续寻找，不要屈就。
史蒂夫·乔布斯
人心可分为二，一部較善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为已之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
柏拉图
对于儿童，实践智力在反思智力之前发育，后者在很大程度上是由有意识地利用前者的结果而发育起来的。至少我们能够确定，反思智力只有将自身建立在实践智力构成的根基上，才能在自身符号或概念的层面进行新的创造。
皮亚杰
死亡不会夺走我们爱的人，相反，它替我们保留着，将他们永远定格在可爱的青年时代：死亡是盐，可以储存爱情，生命才会将爱情稀释。
弗朗索瓦·莫里亚克
你需要做的是摘掉墨镜，而不是感吸世界的黑暗。
岸见一郎
万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
鲁迅
听人劝，吃饱饭。
谚语
实际上，婴儿期的弱小状态是孕育人们独特个性的沃土。幼儿含糊的发音会逐渐变成一门语言，尽管当时还不知是什么语言。他们将努力关注周围的人，模仿自己听到的声音，开始时是音节，然后是单词，再逐渐学会说话。在与外界环境接触的过程中，他们会积极激发自己的意志，锻炼各种能力。因此，在某种意义上，儿童是自己的造物主。
蒙台梭利
"To be free is not merely to cast off one's chains, but to live in a way that respects and enhances the freedom of others."
自由不仅仅是摆脱枷锁，而是以尊重和提升他人自由的方式生活。
阿里·史密斯
我希望促使你来找我的，不是热情，也不是失望， 而是理智。
巴尔扎克
病客无主人，艰哉求卧难。飞光赤道路，内火焦肺肝。欲饮井泉竭，欲医囊用单。稚颜能几日，壮志忽已残。人子不言苦，归书但云安。愁环在我肠，宛转终无端。
孟郊
It is not possible to be a scientist unless you believe that the knowledge of the world, and the power which this gives, is a thing which is of intrinsic value to humanity.
除非你相信对世界的知识以及由此产生的力量对人类具有内在价值，否则你不可能成为科学家。
罗伯特·奥本海默
通常人只要发了一个难以遵守的誓言，都会想办法让自己可以一边叛誓，一边把自己的信誉保全。
莎士比亚