在商业中,唯一不变的是变化,而适应能力是我们最大的资产。
我们通过从客户开始并反向工作来创新。这成为我们如何发明的触石。
教师当然是一位艺术家,但作为艺术家并不意味着他或她可以塑造学生的轮廓。教育者在教学中所做的是让学生有可能成为他们自己。
"You can't go back and change the beginning, but you can start where you are and change the ending."
记忆就是对抗消失的斗争。
等待某件事的想法让它变得更加令人兴奋。
生物信息学的挑战不仅仅是存储数据,而是使其有意义。
The principal object of management should be to secure the maximum prosperity for the employer, coupled with the maximum prosperity for each employee.